日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注孩子的状态并对于特殊情况进行记录。

2.生活活动：不随地乱扔垃圾，保持自己衣服的整洁。

3.晨间谈话：小乌龟的家、小乌龟的花纹

户外锻炼

队列练习：原地踏步走，两手摆动，膝盖抬高。

操节、韵律活动：做操时，精神饱满，动作到位有力。

动作发展：走

目标：能在沿着白线走直线或走成圈

动作发展：投掷

目标：能双手用力向上抛沙包

动作发展：跳

目标：能从25厘米高度跳下

动作发展：拍球

目标：单手连续拍皮球3个

动作发展：跑

目标：听信号向指定方向、线路跑。

分散活动：重点指导钻       目标：掌握不碰到障碍物进行钻的方法

1. 活动一：

为乌龟宝宝洗澡

2.户外活动：启.萌园

1.活动二：

2.创造性游戏

1.活动三：

2.创造性游戏

1.活动四：

2.专室活动：启. 阅楼

1.数学：

2.户外活动：启.萌园

下午

活动

器械操：会跟着老师做动作，进行简单的敲打动作，动作有力。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

小小管理员

游戏

内容

1. 区域游戏

（1）科学区★：提供放大镜、笔、自然物等，引导幼儿通过放大镜观察乌龟的爬行，乌龟的外貌特征。

（2）语言区：提供乌龟的不同图片，鼓励幼儿和同伴说一说乌龟的小秘密，讲一讲他和其他动物的小故事。

（2）生活区：提供拉链，纽扣玩具，引导幼儿练习拉拉链和解纽扣的技能。

（4）建构区：提供玩偶、木质积木等，引导幼儿利用垒高、围合等方法建构小城堡，为乌龟建筑一个新家。

（5）美工区：提供蜡笔画纸，引导幼儿为乌龟上色，为乌龟穿上新衣。

2.创造性游戏：娃娃家：引导幼儿可以在家养小动物，引导幼儿爱护动物。

              图书管理员：能提醒客人安静看书，不大声喧哗。

3.户外活动（启.萌园）：观察小动物的特征，鼓励幼儿给小动物们准备好食物，并进行投喂。

4.专室活动（启.阅楼）：引导寻找关于动物（乌龟）冬眠的绘本，并一页一页阅读，简单讲讲故事内容。

日 常

生 活

1. 晨锻时，知道在规定的场地进行，积极地参与体育活动，不推搡别人。

2. 盥洗时，知道将袖管拉起来再洗手，防止弄湿袖管。

3. 午餐时，知道进餐时要细嚼慢咽，不说话。

4. 午睡时，睡前能将自己的鞋子整理好，不趴着睡。

家长

工作

1.请家长家长与幼儿共同收集关于乌龟冬眠的小知识。

2.鼓励家长与幼儿讨论制作乌龟冬眠的家需要什么材料，并收集材料。

环境

创设

1.将“这是我的小乌龟”的作品布置在美工区展示架上，供幼儿欣赏。 

2.将幼儿在探索乌龟过程中的照片配合孩子们说的话，布置到主题墙。