日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿入班后进行测温，二次晨检。

2.生活活动：能整理班级自然角，并观察和记录自然角里动植物的生长情况。

3.晨间谈话：小乌龟的尾巴、乌龟的壳、乌龟的秘密

户外锻炼

队列练习：练习“向前靠拢齐步走。”要求：听到口令反应迅速，队列整齐。

操节、韵律活动：做操时，知道根据音乐在最后一个动作保持一定时间，不提前把手放下。

动作发展：走

目标：在宽25厘米以内的平行线中间走

动作发展：跳

目标：双脚连续向前行进跳

动作发展：钻

目标：下蹲弯腰钻

动作发展：爬

目标：手膝着地向前爬

动作发展：跑

目标：沿着圆圈慢跑

分散活动：重点指导跳。目标：掌握双脚并拢连续向前行进跳的方法。

1.活动一：乌龟知多少

2.户外活动：启.萌园

1.活动二：

2.创造性游戏

1.活动三：

2.创造性游戏

1.活动四：

2.专室活动：启. 阅楼

1.数学：穿木珠

2.户外活动：启.萌园

下午

活动

器械操：会双手紧握器械将手臂举到位置，并保持不动。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

小小管理员

游戏

内容

1. 区域游戏

（1）科学区★：提供小乌龟，多种食物等，引导幼儿给动物喂食，观察乌龟爱吃的食物，并记录下来。

（2）语言区：提供关于动物冬眠的绘本等，引导幼儿一页一页翻书，了解冬眠的知识。

（2）益智区：提供动物图片、底板，引导幼儿和同伴通过观察、记忆比赛进行翻翻乐。

（4）建构区：提供动物、木质积木等，引导幼儿利用垒高、围合等方法建构动物冬眠的家。

（5）美工区：提供黏土、乌龟流程图，引导幼儿学会用搓、捏、压等方法制作小乌龟。

2.创造性游戏：提供秋季蛋糕杯、黏土，鼓励甜品师利用黏土制作各种美味的蛋糕杯。

3.户外活动（启.萌园）：以“动物”为主题，鼓励幼儿给小动物们准备好食物，并进行投喂。

4.专室活动（启.阅楼）：以“乌龟”为主题，引导寻找关于乌龟主题的绘本，并一页一页阅读，简单讲讲故事内容。

日 常

生 活

1.晨锻：能够与同伴合作游戏，不争抢体育玩具，玩每个游戏都能按序排队。

2.盥洗入厕：知道洗手时要将小手放低，防止水倒灌进衣袖。

3.点心午餐：能将自己的一份饭菜都吃完，做个不挑食的好孩子。

4.午睡：能够自觉地在睡觉前入厕，并且懂得穿适量的衣服入睡。

家长

工作

1.请家长带孩子与幼儿共同观察乌龟，与幼儿说一说乌龟外形特征。

2.鼓励家长与幼儿共同收集关于乌龟的小知识，并与孩子讨论还想知道关于乌龟的知识。

3.请家长为幼儿准备好两块干净的汗巾带至学校，便于晨锻前后幼儿替换使用。

环境

创设

1.将“小乌龟穿新衣”的作品布置在美工区展示架上，供幼儿欣赏。 

2.将幼儿在科学区进行的探索问题、发现布置在活动展示区，供幼儿讨论。