日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1. 来园接待：每天都开心的来园，主动问好，能够将自己带来的物品放入自己的小柜子。

2.生活活动：知道自己带过的口罩要丢到黄色垃圾桶。

3.晨间谈话：秋天我们认识什么花、落叶的声音、我家的位置

户外锻炼

队列练习：：跑步，听到预令后，两臂屈肘于体侧，听到口令时，自然跑。

操节、韵律活动：能跟着节拍、听从口令变化队形成三横排。

动作发展：爬

目标：手脚协调向前爬。

动作发展：投掷

目标：能够将篮球准确投掷在篮框里。

动作发展：走

目标：能够在一定高度的平衡木上行走。

动作发展：跳

目标：双脚并拢连续跳。

动作发展：跑

目标：在原地跑。

分散活动：重点指导投球。目标：练习将球举起投掷在篮框里。

1.语言：秋叶飘（一）

2.户外活动：启.音苑

1.数学：分树叶

2.区域游戏

1.音乐：游公园

2.创造性游戏

1.科学：美丽的菊花

2.专室活动：启. 智坊

1.美术：秋日私语（写生）

2.户外活动：启.音苑

下午

活动

器械操：能够全心跟随音乐舞动，不走神。

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

游戏

内容

1. 区域游戏

（1）科学区★：提供放大镜，树叶，果实等，引导幼儿观察树叶的筋脉，果实的构造。

（2）语言区：提供秋季的果实类书籍，鼓励幼儿从生活中寻找书中的果实。

（3）益智区：提供各类不同类的树叶等，引导幼儿利用实物进行AB、AAB模式排序。

（4）美工区：提供树叶、颜料，幼儿学会用树叶做拓印画。

（5）生活区：提供花生等带壳的果实，幼儿尝试手剥壳。

2.创造性游戏：提供银行使用的纸币，扫码的机器等，幼儿在超市游戏的时候学会支付账单。

3.户外活动（启.音苑）：以“秋天来了”为主题，鼓励幼儿将自己学过的小树叶以表演的形式展示出来。

4.专室活动（启.智坊）：以“秋天来了”为主题，引导幼儿利用一些自然材料，给建筑物增加秋天的氛围。

1.晨锻时：游戏好好玩，不做危险的动作。

2.盥洗时：天气变冷，洗手时记得将袖子卷上去，防止弄湿。

3.午餐时：吃饭时专心，不东张西望。

4.午睡时：将自己的小裤子折好放在脚边上。

家长

工作

1. 请家长带着孩子去户外观察各种美丽的花，尤其事菊花，幼儿尝试认识几种常见的菊花种类。

2.安全教育：疫情仍然肆虐，外出随时注意保护好自己，勤洗手消毒。

3.请家长和幼儿共同制作秋天的丰收景象图，带来幼儿园和孩子们一起分享。

环境

创设

1.将“丰收的秋天”的作品布置在美工区展示区，供幼儿欣赏。 

2.将秋季的花以手工的形式展示在区域中，供幼儿去参观。

本周

反思