第 十 周课程安排
主题名称:《橘子红了》 班 级:小八班 日 期:11月1日—11月5日 带班老师:陈逸雯 韩丽娟
工作 要求 |
1.本周实施主题《橘子红了》,了解认识橘子的基本结构,在剥橘子的过程中提高动手能力,初步培养爱劳动美好品质。 2.行为习惯:知道果皮是厨余垃圾,能进行垃圾分类。 3.德育教育:知道农民种植橘子的不易,培养珍惜粮食的好习惯。 4.安全教育:生活、游戏活动中懂得谦让,不挤不抢。 5.重大活动:国旗下讲话——垃圾分类从我做起。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待家长及幼儿,引导幼儿将自己的外套叠好放在里。 2.生活活动:引导幼儿关注自然角动植物的成长,发现它们的成长变化。 3.晨间谈话:香香的橘子 漂亮的橘子花 生活中的橘子制品 |
户外锻炼 |
队列练习:整队、站点,能听口令寻找到自己的小标记站队。 操节、韵律活动:做操动作有力、合拍。 |
动作发展:拍球 目标:单手连续拍球2个以上。 |
动作发展:投掷 目标:能自然地向前方、远处挥臂投掷各种物体。 |
动作发展:跑 目标:双臂摆动自然。 |
动作发展:爬 目标:手膝着地向前爬,能爬过两个垫子。 |
动作发展:走 目标:在指定范围内四散走,互相不碰撞。 |
分散活动:重点指导平衡。目标:能将纸球单手投掷至指定位置。 |
上午 活动 |
科学:橘子大揭秘 创造性游戏 |
语言:酸酸的橘子 创造性游戏 |
美术:橘子花开 户外体验:启·战营 |
数学:串木珠 室内体验:启·创阁 |
综合:橘宝宝大变身(家长助教) 户外体验:启·创阁 |
下午 活动 |
户外游戏:吹泡泡(体育游戏) 室内游戏:游戏计划 |
户外游戏:老鼠笼(体育游戏) 室内游戏:上下楼梯要注意(安全教育) |
户外游戏:大皮球(体育游戏) 室内游戏:区域游戏 |
户外游戏:小螃蟹(体育游戏) 室内游戏:区域游戏 |
户外游戏:小小解放军(体育游戏) 室内游戏:小小管理员 |
游戏 活动 |
1.区域游戏:重点指导美工区:撕贴橘子皮,使用橘子皮进行艺术性的装饰。 建构区:尝试用橘子皮、橘子肉进行拼搭组合。 生活区:继续剥橘子皮,能用食指和拇指配合剥出较完整的橘子皮。 阅读区:投放有关橘子的图片和书籍,通过观察图片,自由讲述故事,培养幼儿的看图讲述的能力。 2.户外体验游戏:启·战营,具有初步的规则意识,能大胆挑战各种游戏。 3.室内体验游戏:启·创阁,尝试用橘子皮制作各种艺术品。 4.创造性游戏:重点指导娃娃家,指导幼儿在请客人吃饭时能使用礼貌用语。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时,知道出汗了要停下来休息一会。 2.盥洗时,用毛巾将手擦干后,将撩起的袖子放下来。 3.点心时,保持桌面和地面的整洁。 4.午睡时,先上厕所再上床。 5.离园时,听到老师喊到自己的名字才能离开。 |
家长 工作 |
1.建议有条件的家长周末带孩子到郊外体验采摘橘子,了解橘子的生长环境。 2.请家长配合带孩子到水果店、超市寻找各种不同的橘子。 3.请家长帮助收集有关橘子的绘本,带来幼儿园与大家分享。 4.请家长指导孩子在家剥橘子,并将剥下来的橘子皮制作成亲子作品。 |
环境 创设 |
1.和孩子一起讨论:橘子的外形特征、生长环境、剥橘子的方法等,将孩子的想法罗列在主题墙上。 2.丰富教室环境,有艺术感地呈现亲子手工作品。 |