日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿浇灌自然角的植物，做好玉米发芽观察记录。

2.区域游戏：指导幼儿利用豆子制作沙锤，感受不同的豆子带来的声音变化，模拟秋天的雨声。

3.晨间谈话：秋天的花   秋天的农作物  丰收的秋天

户外锻炼

队列练习：跑步-------走，听到预令后，两臂屈肘于体侧，听到动令时，自然跑

操节、韵律活动：做律动操时动作标准到位，跟上音乐节奏。

动作发展：走

目标：能按指定方向走。

动作发展：跑

目标：双臂摆动自然。

动作发展：平衡

目标：能保持身体平衡。

动作发展：跳

目标：能连续并腿跳。

动作发展：投掷

目标：能自然向前投掷

分散活动：重点指导投球。目标：能双手举过头顶向前上方投球 。

上午

活动

语言：菊花开开（童谣）

创造性游戏

科学：小树叶找妈妈

创造性游戏

美术：一串红（棉签画）

户外体验：启.筑廊

音乐：小青蛙躲猫猫（歌唱）

创造性游戏

社会：秋天

户外体验：启.筑廊

下午

活动

游戏名称：大风和落叶（体育游戏）

室内游戏：游戏计划

游戏名称：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：细细嚼，慢慢咽（安全教育）

游戏名称：红绿灯（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

游戏名称：秋景（散步）

室内游戏：区域游戏

游戏名称：小猫睡觉醒不了 （体育游戏）

室内游戏：小小管理员

游戏

活动

1. 区域游戏：重点指导生活区：《给娃娃穿秋衣》提供娃娃、衣服及裤子，指导幼儿正确给娃娃穿衣服和裤子。

语言区：提供《好饿的小蛇》故事道具，指导幼儿利用道具进行简单故事复述和创编。

益智区：《小树叶排队》提供各种颜色、形状的树叶及自粘板，引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。

科学区：《各种各样的叶脉》提供放大镜、各种树叶，引导幼儿观察树叶的叶脉，并进行配对。

2.户外体验游戏：启.筑廊：了解常见的房屋构造，能对自己设计的房屋进行评价。

3.室内体验游戏：启.阅楼：能安静的进行阅读活动，尝试与同伴轻声交流书中的内容。

4.创造性游戏：出租车：能根据客人的要求把车子开到指定的地点。

建筑队：建筑工人能用纸杯、积木等材料搭建秋天的公园。

日 常

生 活

1.晨锻：指导幼儿感觉热了主动脱衣服。

2.盥洗、入厕：提醒幼儿洗过手之后，要把手甩三下，然后再用毛巾擦干。

3.点心、午餐：提醒幼儿不将饭粒吃在饭桌上，保持桌面、地上的整洁。

4.午睡：提醒幼儿把鞋子放整齐后再上床入睡。

5.离园：提醒幼儿拉好家长的手离园，不在幼儿园逗留。

家长

工作

1.请家长带领幼儿外出去公园赏菊，或者在家种几盆菊花，帮助幼儿认识菊花，感受菊花千姿百态的美感。

2.初秋气温多变，请家长注意根据气温变化，及时给幼儿穿上合适的衣物和鞋子，保证幼儿身体健康。

环境

创设

1.利用秋天的多种元素，丰富主题墙中的内容。

2.区域活动中增加装饰秋天的树的内容，并将幼儿的作品投放到建构区使用。