日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待家长及幼儿，引导幼儿将自己的外套叠好放在里。

2.生活活动：引导幼儿关注自然角动植物的成长，发现它们的成长变化。

3.晨间谈话：好玩的树叶  树叶的变化 秋天的声音

户外锻炼

队列练习：整队、站点，能听口令寻找到自己的小标记站队。

操节、韵律活动：做操动作有力、合拍。

动作发展：爬

目标：手膝着地向前爬，能爬过两个垫子。

动作发展：走

目标：在指定范围内四散走，互相不碰撞。

动作发展：投掷

目标：能自然地向前方、远处挥臂投掷各种物体。

动作发展：拍球

目标：单手连续拍球2个以上。

动作发展：跑

目标：双臂摆动自然。

分散活动：重点指导投掷。目标：能自然地向前方或者远处挥臂投掷各种物体。

上午

活动

语言：撕树叶，说一说（讲述活动）

创造性游戏

社会：秋天的树叶

创造性游戏

音乐：大树妈妈（韵律）

户外体验：启.筑廊

数学：找朋友

室内体验：启.阅楼

美术：秋天的树林（手指点画）

户外体验：启.筑廊

下午

活动

户外游戏：大皮球（体育游戏）

室内游戏：游戏计划

户外游戏：吹泡泡（体育游戏）

室内游戏：红绿灯，眨眼睛（安全教育）

户外游戏：大风和树叶（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外游戏：袋鼠妈妈（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外游戏：猫抓老鼠（体育游戏）

室内游戏：小小管理员

游戏

活动

1. 区域游戏：重点指导建构区：美丽的秋天公园。能结合生活经验拼搭出公园里的雕塑、小道。

益智区：分豆豆，尝试用多种方法分类捡豆豆。

美工区：装饰图画，提供各种材料，通过幼儿观察图例，让幼儿在自己动手操作的过程中学会丰富作品内容。

阅读区：投放有关秋天的图片和书籍，通过观察图片，自由讲述故事，培养幼儿的看图讲述的能力。

2.户外体验游戏：学习用垒高、架空等技巧去搭建美丽的公园。

3.室内体验游戏：阅读与秋天相关的书籍，了解秋天的树木和水果。

4.创造性游戏：娃娃家增添一些秋天的蔬菜与水果，既丰富游戏材料又认识秋天的蔬菜和水果。

日 常

生 活

1.晨锻，能有序地排队参加各种器械类游戏。

2.盥洗入厕，洗手时能把小手放低，防止水倒灌进衣袖。

3.点心午餐，吃完后会将餐具放到餐车上，勺子和碗分开放。

4.午睡，脱衣服时能一只手拉袖口，脱裤子时能拉裤脚管，这样衣裤不容易脱反。

5.离园，能在老师请到之后轻轻塞椅子，并主动和老师说“再见”。

家长

工作

1.能与孩子一起收集有关秋天景色和昆虫的图片、资料和书籍，带到幼儿园来与同伴一起分享。

2.初秋气温变化大，请家长注意根据气温变化，及时给幼儿增添衣物，保证幼儿身体健康。

环境

创设

1.和孩子一起讨论：秋天有哪些变化？说说我喜欢的秋天、秋天的农作物和秋天的水果，丰富幼儿知识。

2.利用秋天的多种元素，继续丰富主题墙中的内容。