日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿有序把帽子围巾放在柜子里。

2.生活活动：指导幼儿整理自己的小柜子，进行简单的劳动活动。

3.晨间谈话：冬天的秘密 冬至习俗 天天锻炼身体好

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐的节奏做操，动作有力。

2.队列练习：练习首尾变圈走。

3.徒手操：能够一边念儿歌一边做操。

集体游戏：大风和落叶

目标：平衡能力集体

集体游戏：菊花开开

目标：合作能力

集体游戏：小动物

目标：模仿动物行走

游戏：老鼠笼

目标：反应能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

分散活动：提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。（重点指导：能连续胯过2~3个高15厘米的跨栏）

区域游戏

语言活动：下雪啦（童话欣赏）

区域游戏

科学活动：冬爷爷来了

区域游戏

健康活动：鼻涕不见了

区域游戏

数学活动：给娃娃送糖果

区域游戏

美术活动：拍雪花(拓印）

下午

活动

器械操：动作有力整齐、合拍。

创造性游戏

创造性游戏

户外体验：启·筑廊（建构）

专室活动：启·智庭（建构）

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）美工区★：提供超轻粘土、雪人玩偶等材料，引导幼儿制作小雪人，布置冬日氛围。

（2）益智区：提供各种颜色小圆片及规律卡片，引导幼儿有规律地进行排序。

（3）建构区：提供仿真雪花、自制小房子等，鼓励幼儿搭建冬天的小屋。

（4）生活区：提供纽扣、拉链的外套，指导幼儿巩固练习扭纽扣和拉拉链。

（5）扮演区：提供小老虎头饰及音乐，鼓励幼儿模仿小老虎动作。

（6）语言区：提供冬天的绘本，引导幼儿讲述冬天的故事。

（7）科学区：提供白糖、水、洗涤剂。指导幼儿制作泡泡水，并进行吹泡泡的游戏。、

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设娃娃家、宠物店、美容医院……；重点指导美容医院，引导幼儿正确使用各种美妆工具，能够周到地为小客人服务。

3.户外活动（启·筑廊）：以“冬日小屋”为主题，鼓励搭建不同的小屋造型，并尝试在屋顶铺上“雪花”。

4.专室活动（启·智庭）：以“高高的城墙”为主题，鼓励幼儿搭建不同样子的城墙，巩固连接、架接等技能。

日   常

生   活

1.晨锻时，能够主动参与不同活动，和同伴友好游戏。

2.盥洗入厕时，天气渐冷，知道及时如厕，不要憋尿。

3.点心时，能细嚼慢咽，保持桌面的干净。

4.午睡时，脱完衣服后能快速的睡到被窝里，不聊天。

家长

工作

1.建议家长在家与幼儿一起搜集生活中各种取暖的方法，并与幼儿一起尝试。

2.建议家长给幼儿穿戴要合理，过多会活动不便，过少则会着凉，根据幼儿体质，合理调整着装，提高幼儿的自我保护意识。

3.建议家长教育幼儿早睡早起，不怕冷坚持每天到幼儿园。

环境

创设

1.在区域活动中根据幼儿的喜爱和需求适时提供适合的材料，引导幼儿用多种方法玩。

2.主题墙上，增添幼儿上幼儿园不怕冷和锻炼的内容，让幼儿说说冬天锻炼的好处，知道运动能使身体变暖和。

本周

反思