日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿主动配合测量体温。

2.生活活动：指导幼儿整理自己的小柜子，不随意摆放自己的口罩。

3.晨间谈话：好玩的水、大自然的水、我会玩水

户外锻炼

1.韵律活动：能够跟好音乐节奏，喜欢跟着老师一起做动作。

2.队列练习：练习六列纵队合并三列纵队，能够听指令完成合并、分散。

3.徒手操：能够跟好节拍做操，动作有力、整齐。

集体游戏：切西瓜

目标：奔跑

集体游戏：滚轮胎

目标：双手配合

集体游戏：马兰花开

目标：反应能力

集体游戏：网鱼

目标：躲闪能力

集体游戏：赶小猪

目标：协调性

分散活动：提供平衡车、自行车等工具。（重点指导：能按照指定的路线进行骑车，掌握骑车技能。）

1.科学：奇妙水世界

2.区域游戏

1.音乐活动：小青蛙捉迷藏

2.户外：启·战营

1.数学活动：拼一拼，数一数

2.室内：启·创阁

1.语言活动：调皮的水娃娃

2.户外：启·战营

1.美术活动：小花伞

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能跟着老师做动作，喜欢拿着器械扭动自己的身体。

创造性游戏

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）科学区★：提供不同颜色的色素，引导幼儿感受色素溶于水，以及色素混合后颜色的变化。

（2）美工区：提供颜料、画笔、宣纸等工具，鼓励幼儿进行吹画创作。

（3）语言区：提供和水有关的绘本，尝试描述图中人物的行为动作，感受多样玩水的乐趣。

（4）生活区：提供脏手帕、水、晾衣架，鼓励幼儿用搓洗的方式把手帕洗干净。

（5）扮演区：提供各种乐器、风格不同的乐曲，能够跟着乐曲进行演奏。

（6）益智区：提供俄罗斯方块拼图，引导幼儿能够认识各种形状以及完成拼图任务。

（7）建构区：提供积木、纸杯、蓝色塑料袋等材料，鼓励幼儿搭建不同的桥，建构小桥流水的建筑风格。

2. 室内体验游戏：启·创阁：能够用拓印、点画、橡皮泥的方式创作夏天的西瓜。

3. 户外体验游戏：启·战营：尝试设计挑战路线，不断进行挑战自己。

创造性游戏：点心屋：指导工作人员进行分工，一人收拾，一人配餐。

冷饮店：引导厨师使用超轻粘土制作好看好吃的冰淇淋。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿注意休息，避免大量出汗。

2.盥洗时，提醒幼儿慢慢走进盥洗室，以免摔跤。

3.散步时，提醒幼儿两个两个手拉手进行散步。

4.午睡时，天气闷热，要求幼儿午睡的时候手和脚伸出来，被子盖在肚子上即可。

5.离园时，提醒幼儿离园的时候要拉好大人的手，不奔跑。

家长

工作

1. 建议家长利用每次用水的机会让幼儿感知水对于我们生活的重要性，发现生活的方方面面离不开水。

2. 平常生活中和孩子在家找一找生活中的水，说说水的用途。

环境

创设

1.创设夏日感的班级环境氛围，与幼儿共同布置班级环境。

2.收集幼儿玩水、与水做游戏的照片布置在主题墙。

本周

反思