日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能独立进班，到班后主动脱下口罩、手套等，并依照“七步洗手法”认真洗手。

2.生活活动：能按正确方式折叠口罩，并收入干净的专用袋子。

3.晨间谈话：幼儿园的腊梅树、防疫小卫士、交通安全我知道

户外锻炼

1.韵律活动：倾听音乐节奏，并掐准节奏做动作。

2.队列练习：练习左右两队交换位置，保持队伍的整齐。

3.徒手操：能认真做操、动作到位，愿意主动尝试带操。

动作发展：跳

目标：原地纵跳触物15cm

动作发展：抛接

目标：自抛自接球3个

动作发展：拍球

目标：单手拍球20个

动作发展：跑

目标：助跑跨跳不少于40cm

动作发展：平衡

目标：单脚站立15秒

分散活动：提供荷叶、飞盘、纸球、沙包等游戏材料。（重点指导：能肩上挥臂投物3m。）

1.社会活动：幼儿园的腊梅树

2.专室活动：启·创阁（创意美术）

1.综合活动：腊梅树的秘密

2.户外活动：启·艺轩（美术）

1.科学活动：测量腊梅树

2.户外活动：启·艺轩（美术）

1.语言活动：腊梅花（儿歌）

2.区域游戏

1.美术活动：腊梅花标本（美工）

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能手拿器械认真做操，做完操有序收放器械。

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）美工区★：提供示范图、勾线笔、马克笔等，鼓励幼儿绘画冬日腊梅插花。

（2）益智区：提供腊梅叶和点数卡片，进行7以内的点数。

（3）语言区：投放关于腊梅或者其他植物相关的科普绘本，鼓励幼儿进一步了解植物的秘密。

（4）生活区：提供橘子、橙子等，引导幼儿练习剥皮。

（5）扮演区：提供各种小乐器和简单图谱，鼓励幼儿边唱歌边进行简单的乐器演奏。

（6）建构区：提供腊梅等自制植物模型、木质积木等，引导幼儿搭建“腊梅园”。

（7）科学区：提供腊梅花、腊梅叶、放大镜，引导幼儿观察、描述腊梅花叶的外形特征。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设医院、娃娃家、美食店、奶茶店等；重点指导奶茶店，鼓励幼儿利用腊梅花瓣或自制花瓣制作花瓣茶进行售卖。

3.户外活动（启·艺轩）：以“腊梅”为主题，鼓励幼儿绘画有关腊梅树的粉笔画。

4.专室活动（启·创阁）：以“腊梅”为主题，鼓励幼儿以黏土腊梅、果壳花腊梅、吹画腊梅等多种形式表征对腊梅的认知。

日 常

生 活

1.晨锻时,能不怕寒冷、坚持运动锻炼。

2.盥洗时,能卷起袖子，防止洗手时打湿。

3.午餐时,能加快进餐速度，以免饭菜冷掉。

4.午睡时,能盖好被子，安静入睡。

家长

工作

1. 请家长带领幼儿在自己小区寻找腊梅树，引导幼儿进一步观察、认识腊梅。

2. 请家长与幼儿一起遵守相关防疫政策，保护家人的安全与健康。

环境

创设

1. 将幼儿寻找、观察、探索和用各种形式表现腊梅的活动实录以创意的方式呈现在主题墙上，引导幼儿欣赏、交流。

2. 将幼儿有关于腊梅的各种美工作品布置在活动室，增添主题氛围。