日期

内容

四

五

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：能独立进园，熟悉园门口到班级的路线，能主动向班级老师和同伴打招呼。

2.生活活动：会把书包放进自己的储物柜，。

3.晨间谈话：小班时的我、中班的我会……、我的座位我做主

户外锻炼

队列练习：会平行两队交换位置。

操节、韵律活动：熟悉并掌握韵律动作、徒手操动作。

集体游戏：钻山洞（钻）

目标：能侧身钻过直径为60cm的高的障碍物，不碰倒障碍物。

集体游戏：攀登墙（协调）

目标：攀爬中，锻炼胆大、勇敢、不怕困难发展动作灵活、协调性。

集体游戏：扔飞镖（手臂肌肉）

目标：会用右手从耳边向前方投掷沙包。

集体游戏：过小桥（平衡）

目标：能平稳、快速走过宽10cm，长300cm的平衡木。

集体游戏：小兔找家（跳）

目标：练习双脚向前、向上跳

集体游戏：头顶传球（合作）

目标：锻炼手眼协调能力。

集体游戏：往返跑

目标：能快跑25米或接力跑。

分散活动：钻圈、公交车、跳圈、小跳板等。 重点指导扔飞镖，掌握挥臂要领。

上午

活动

开学典礼

开学第一课

语言：上中班的第一天

美术：月饼圆圆

音乐：爷爷为我打月饼

数学：数数有几个

美术：月亮和星星

社会：老师的节日

下午

活动

户外活动：袋鼠运蛋（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外活动：有趣的绳子（体育游戏）

室内游戏：惊喜魔盒（做做玩玩）

户外活动：抓尾巴（体育游戏）

室内游戏：老鼠鼹鼠挖红薯（故事时间）

游戏名称：小小邮递员（体育游戏）

室内游戏：安安全全用剪刀（安全平台）

户外活动：小火箭

室内游戏：区域游戏

户外活动：我是小炮兵（体育游戏）

室内游戏：刮画

户外活动：丢手绢（体育游戏

室内游戏：小小管理员

游戏

活动

1.整理熟悉区域游戏：（1）熟悉各区域游戏的内容和材料使用规则。

（2）能尝试制定游戏区的规则，并用图画的方式表征。

（3）能自主表达、遵守大家共同制定的规则。

2.户外体验游戏：熟悉、整理室场材料，有主动劳动的意识。

3.室内体验游戏：熟悉、整理室场材料，有主动劳动的意识。

日 常

生 活

1.晨锻时，熟悉中班操场活动的方位，知道活动场地的器械和动作发展要求。

2.盥洗时，不将水龙头开太大，爱惜自己的衣服。

3.进餐时，身体坐端正，细嚼慢咽吃完自己的一份食物。

4.午睡时，会自己脱去外裤、更换睡衣独立午谁。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不故意奔跑。

家长

工作

1.可以和孩子回忆小时候的自己，并说说现在长大了，有什么不同。

2.平等地对待幼儿，为幼儿创设独立自主的环境，减少包办替代的事务。

环境

创设

1.将幼儿暑期的生活照片布置在语言区，供幼儿翻阅、欣赏、自主交流。

2.将幼儿暑期的美术作品布置在美术区，引发幼儿创作的热情。

本周

反思

本周是中班开学的第一周，幼儿能认识自己的班级，每天自己走上楼进入班级，个别幼儿需要老师的帮助。开学第一周，由于幼儿上学期没有入园，在自理能力方面，大部分幼儿可以大胆表达自己的需要，自己的事情自己做，很快适应幼儿园的生活。班级的变化和环境对幼儿有一定的影响。相信再过几周，幼儿一定能完全适应中班的作息和生活，提高自己的生活自理能力，喜欢幼儿园，喜欢户外体验游戏。