日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，提醒幼儿能够随手关闭纱门。

2.生活活动：整理玩具柜、学习用品柜等，喜欢干净整洁的环境。

3.晨间谈话：夏天的服装、暑假安全、暑期防蚊好办法

户外锻炼

1. 韵律活动：做操时，注意力集中，动作有力到位。

2.队列练习：能听口令进行交叉、面对面踏步走。

3.徒手操：做操时动作整齐，跟上音乐节奏。

集体游戏：青蛙跳荷叶

目标：双脚并拢跳

集体游戏：乌龟的旅行

目标：下蹲走

集体游戏：红绿灯

目标：听信号行动

集体游戏：骑小车

目标：手眼协调

放暑假

分散活动：提供荷叶等游戏材料。（重点指导：练习双脚并拢行进跳。）

1.语言：魔法的夏天（绘本）

2.创造性游戏

1.数学：我长大了

2.创造性游戏

1.综合：暑假安全指导

2.创造性游戏

休业式

放暑假

下午

活动

器械操：能跟着老师做动作，喜欢拿着器械扭动自己的身体。

区域游戏

区域游戏

整理班级游戏材料

放暑假

放暑假

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）科学区★：提供颜色各异的彩虹糖、白色塑料盘、温水等材料，鼓励幼儿观察糖衣溶解过程。

（2）美工区：凉爽的夏装。能根据图示上的步骤折叠出短袖、短裤、短裙，并进行简单的线条装饰。

（3）语言区：能与同伴互相交流有趣的夏日趣事。

（4）生活区：提供各种水果、儿童刀、盘子、榨汁机，学习洗水果、切水果，并制作果汁。

（5）扮演区：提供《洗澡歌》、表演服，能跟着音乐表现洗澡的样子。

（6）益智区：提供动物图片、池塘操作板、水笔、记录纸，能根据提示为小动物选择合适的池塘并记录分的结果。

（7）建构区：提供积木、纸杯、圆珠、水笔、纸，发现水流快慢与水道高低、宽度的关系。

2.室内体验游戏：整理游戏材料。

3.户外体验游戏：整理游戏材料。

4.创造性游戏：共同整理创造性游戏材料，并谈话下学期的游戏计划，为下学期游戏的开展做好准备。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿注意休息，避免大量出汗。

2.盥洗时，提醒幼儿洗手注意排队，不拥挤。

3.散步时，提醒幼儿散步时不触碰墙上的物品。

4.午睡时，天气闷热，要求幼儿午睡的时候手和脚伸出来，被子盖在肚子上即可。

5.离园时，提醒幼儿离园的时候要拉好大人的手，不奔跑。

家长

工作

1.学期接近尾声，请家长帮助孩子制定暑假生活表，让孩子度过一个健康有意义的假期。

2.请家长配合老师对孩子强化安全教育，规避家中的安全隐患。

3.提醒孩子自己的事情自己完成，养成良好的行为习惯。

环境

创设

1.将暑假中一些安全用水、用电等图片张贴到主题墙中，帮助孩子增强安全意识。

2.和幼儿一起收拾班级游戏材料、环境，为暑假做准备。

本周

反思