第 五 周课程安排
主题名称：《多彩的秋天》 班 级：小一班 日 期：9月27日—10月1日 带班老师： 高庆花 金玉婷
工作 要求 |
1.本周开始实施基础主题《多彩的秋天》，引导幼儿知道秋天是丰收的季节，认识一些秋天的农作物，体验丰收的快乐。 2.行为习惯：能够有序排队进行喝水，不玩水杯不玩水。 3.德育教育：能与同伴友好地玩玩具，具有初步的分享意识。 4.安全教育：不在活动室奔跑追逐，能够轻轻走、慢慢行。 5.重大活动：祖国妈妈 生日快乐——国庆节：了解国庆节的日期和意义，为身为中国人而感到开心和自豪。 |
日期 内容 |
一（9.27） |
二（9.28） |
三（9.29） |
四（9.30） |
五（10.1） |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：亲切接待幼儿来园，提醒幼儿认真洗手。 2.生活活动：引导幼儿练习用勺子舀豆子。 3.晨间谈话：我是祖国好宝宝、丰收啦、粒粒皆辛苦 |
户外锻炼 |
队列练习：能找到自己的标记，学习站队和踏步走。 操节、韵律活动：喜欢做操，能跟着老师模仿动作。 |
动作发展：跳 目标：听信号原地向上跳。 |
动作发展：走 目标：一个跟着一个走。（排队练习） |
动作发展：走、跑 目标：四散走和慢跑。 |
动作发展：投掷 目标：肩上投掷沙包 |
动作发展：平衡 目标：练习在一定宽度的平衡木上走独木桥。 |
分散活动：重点指导钻。目标：能够身体协调钻过圈圈。 |
上午 活动 |
语言：苹果种子的故事（故事) 创造性游戏 |
科学：认识秋天 创造性游戏 |
美术：点稻穗（手指点画） 创造性游戏 |
数学：大手和小手 创造性游戏 |
国庆节放假 |
下午 活动 |
户外游戏：滚球（体育游戏） 室内游戏：小树叶（做做玩玩） |
户外游戏：木头人（体育游戏） 室内游戏：14只老鼠的秋天进行曲（故事时间） |
户外游戏：小兔采蘑菇（体育游戏） 室内游戏：我会叠衣服（自我服务） |
户外游戏：小兔和狼（体育游戏） 室内游戏：明星宝宝（自我管理） |
国庆节放假 |
游戏 活动 |
1. 区域游戏：重点指导生活区：能够用正确的方法给娃娃喂豆豆； 生活区：提供不同形状的珠子，鼓励幼儿给妈妈制作美丽的项链。 益智区：能够用树叶按规律进行排序。 2. 户外体验游戏：认识室场、游戏场地。 3. 室内体验游戏：认识室场、游戏场地。 4. 创造性游戏： 娃娃家：爸爸妈妈能够热情招待小客人，有序整理。小剧场：对声音产生兴趣，愿意探究不同的声音。 |
日 常 生 活 |
1. 晨锻时，能大胆参与到不同的体育锻炼中去。 2. 盥洗时，能知道排队，不打闹、不玩水。 3.午餐时，能够看好自己的饭菜，一手扶碗，一手拿勺子。 4.午睡时，能把裤子脱下来，折叠摆放整齐。 5.离园时，能够听到老师叫到自己的名字再出去。 |
家长 工作 |
1. 请家长在家教育幼儿爱惜粮食，不挑食、不偏食，主动吃完自己的饭菜。 2. 请家长帮助幼儿收集与秋季有关的绘本。 3. 请家长定期为幼儿修剪指甲，防止病从口入。 |
环境 创设 |
1. 将幼儿绘制的小树叶、点稻穗等作品布置在主题墙上，增添秋季的主题氛围。 2. 进一步丰富各项游戏材料和标志，进一步营造活动室的秋季色彩。 |
