日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿来园，引导幼儿主动跟老师和同伴问好。

2.生活活动：练习整理书包，并整齐的放在橱柜里。

3.晨间谈话：秋天的花草树木、预防秋燥好办法、诚实守信我最棒

户外锻炼

队列练习：听到口令后，两手前后摆动小跑步。

操节、韵律活动：按照音乐节奏，精神饱满、动作有力地做操。

动作发展：跳绳（跳）

目标：能连续跳绳5个以上。

动作发展：走

目标：能在高20cm、宽20cm的平衡木上走。

动作发展：跑

目标：能快跑25m。

动作发展：拍球

目标：练习交替拍皮球。

动作发展：钻

目标：能侧身钻过直径为50cm的圈。

分散活动：重点指导跳绳。目标：能连续跳绳5个以上。

上午

活动

语言：落叶（欣赏）

室内体验游戏：启·阅楼

数学：《分南瓜》

户外体验游戏：启·筑廊

音乐：秋天多么美（歌曲）

创造性游戏

科学：种子的旅行

创造性游戏

美术：秋色（欣赏）

区域游戏

下午

活动

户外游戏：我们邀请一个人（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏（游戏计划时间）

户外体验游戏：启·筑廊

室内游戏：区域游戏

户外体验游戏：启·筑廊

户外游戏：切南瓜（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外游戏：小壁虎捉害虫（体育游戏）

室内游戏：小小管理员（室场整理）

游戏

活动

1. 区域游戏：在区域活动中积极思考，遇到问题与同伴协商解决。

重点指导建构区：能运用架空、中心点支撑等建构方式，创意搭建出秋天的街道。

美工区：初步学习写生，能细致观察、表现秋天果实的造型和色彩，并表现出被遮挡的部分。

语言区：阅读与秋天有关的绘本，能与同伴分享绘本中有关秋天的事物。

2.户外体验游戏：启·筑廊：能够和同伴合作游戏，体验合作的乐趣。

3.室内体验游戏：启·阅楼：能够耐心读完绘本，爱惜书本；阅读时保持安静。

4.创造性游戏：制作一些秋季食材做成的点心，供小酒店的客人品尝。

日 常

生 活

1.晨间锻炼：不随意脱外套，避免着凉。

2.盥洗入厕：提醒幼儿不在厕所内奔跑、聊天。

3.早点午餐：提醒值日生分发餐具和点心、用餐后清理桌面。

4.午睡：天气转冷，提醒幼儿手脚放到被子里，以防感冒。

家长

工作

1. 请家长帮助幼儿一起收集秋天植物的果实、落叶等。

2. 建议家长带幼儿去野外活动，引导幼儿仔细观察花草树木的变化，拍一拍秋天的风景照。

环境

创设

1. 将幼儿拍摄的秋季美景照片布置在主题墙上，引导幼儿欣赏、交流。

2. 在美工区提供秋天果实的种子，引导幼儿用卡纸、胶水、水彩笔等制作手工“种子藏在哪儿”。