日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿选择自己喜欢的区域进行游戏并加以指导。

2.生活活动：指导幼儿给植物浇适当的水，并进行植物生长记录。

3.晨间谈话：我的朋友、我的家人、我很快乐，关爱残疾人……

户外锻炼

队列练习：并队、分队练习走，幼儿由六路纵队并成三路纵队走，再从三路纵队变回六路纵队走。

操节、韵律活动:做操时，跟着音乐节奏做，动作整齐，精神饱满。

动作发展：抛接

目标：两人距离1.5米互相抛接球。

动作发展：钻

目标：能弯腰钻过小圈。

动作发展：走

目标：闭眼向前走10步。

动作发展：拍球

目标：左右手交替拍球。

动作发展：跑

目标：能快跑20米。

分散活动：重点指导抛接，两人距离1.5米互相抛接球。

上午

活动

语言：谁吃了我的粥（二）

户外体验游戏：启·战营

数学：哪条路最长

创造性游戏

社会：分享的快乐

创造性游戏

家长半日活动

户外体验游戏：启·战营

音乐：幸福的猪小弟

创造性游戏

下午

活动

游戏名称：丢手绢（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

游戏名称：大风和树叶（体育游戏）

户外体验游戏：启·战营

游戏名称：运货忙（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

游戏名称：熊和石头人（体育游戏）

室内体验游戏：启·创阁（重点指导叠放、卷搓花朵。）

游戏名称：小兔找家（体育游戏）

室内游戏：小小管理员（服务日）

游戏

活动

1. 区域游戏：有一定的游戏计划意识，并且能够按照游戏计划来实施。

重点指导美工区：尝试利用提供的水粉颜料等创作不同种类的粥；能够用自己喜欢的艺术方式大胆创作自己和好朋友一起游戏的场景。

益智区：能够在有趣的游戏中感知和理解数量关系。

生活区：学习辨别各种粗粮的品种，并进行分类和搭配；学习使用筷子的方法。

2. 户外体验游戏：启·战营，游戏前知道装备好，游戏时能瞄准目标和同伴愉悦的游戏。

3. 室内体验游戏：启·创阁，能运用搓、团圆、压扁等技能组合表现花卉。

4. 创造性游戏：能够遵守自己的岗位职责，不随意离开自己的工作岗位 

熊熊之家：能够照顾小熊宝宝，适时增减衣物，做合格的熊爸爸和熊妈妈。   

日 常

生 活

1.晨锻时：注意安全，知道适时休息擦汗。

2.盥洗时：洗手的时候小肚子不要碰着水槽，避免衣服被水溅湿。

3.午餐时：不乱扔残渣，自觉将其放盘子里保持桌面干净。

4.午睡时：安静进入午睡室，能在规定时间入睡。

5.离园时：能主动和老师说再见，拉着爸爸妈妈的手走出校园。

家长

工作

1.请家长和幼儿一起阅读亲情系列绘本，和幼儿相互表达对对方的爱。

2.请家长和幼儿一起尝试制作美味的粥，并记录制作过程。

环境

创设

1.在主题墙上布置幼儿关于亲情和友情的想法，引导幼儿说一说。

2.收集盆栽布置在自然角里，丰富自然角的环境。