日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿主动与同伴老师打招呼。

2.生活活动：指导幼儿把带来的植物放入自然角，给植物浇水。

3.晨间谈话：我的生日、清明假期生活、我爱妈妈。

户外锻炼

队列练习：并队、分队练习走，幼儿由四队并两队进行分队练习走。

操节、韵律活动：动作整齐，跟着节奏做动作。

清明假期

动作发展：拍球

目标：左右手交替拍球。

动作发展：走

目标：闭眼向前走10步。

动作发展：抛接

目标：能肩上挥臂投物4m。

动作发展：跑

目标：能助跑跨跳过30厘米高度障碍。

分散活动：重点指导拍球，左右手交替拍球。

上午

活动

清明假期

数学：谁跳得远

创造性游戏

美术：我的好妈妈（绘画）

创造性游戏

社会：妈妈，我爱你

户外体验游戏：艺术创想

音乐：母鸭带小鸭（歌唱）

创造性游戏

下午

活动

清明假期

游戏名称：大风和树叶（体育游戏）

户外体验游戏：艺术创想

游戏名称：老狼老狼几点钟（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

游戏名称：摘星星（体育游戏）

室内体验游戏：起起书屋（重点指导亲情系列绘本的阅读）

游戏名称：炒黄豆（体育游戏）

室内游戏：小小管理员（服务日）

游戏

活动

1. 区域游戏：有一定的游戏计划意识，并且能够按照游戏计划来实施。

重点指导益智区：利用提供的纸卡小棒等尝试测量物体的长度。

建构区：尝试自己观摩图纸，搭建设定的目标建筑物。

美工区：能够运用自己喜欢的艺术形式为妈妈创作一幅画像。

语言区：能安静阅读，并尝试学习修补图书。

2. 户外体验游戏：艺术创想，选择自己喜欢的艺术区尝试创作全家福。

3. 室内体验游戏：起起书屋，能安静投入阅读当中，知道要一页页翻阅书本。

4. 创造性游戏：能够明确岗位职责，不随意离开自己的工作岗位 

熊熊餐厅：厨师能够研发新的菜式。  

日 常

生 活

1.晨锻时：不在场地上奔跑，出汗后能自己脱衣服。

2.盥洗时：坚持用七步洗手法洗手，甩干后再用毛巾擦干。

3.进餐时：能细嚼慢咽，不挑食，把饭菜独立吃完。

4.午睡时：请求朋友帮忙拉袖子时，能轻轻友好说。

5.离园时：安静等待听到老师叫名字后再离开。

家长

工作

1.请家长带幼儿到自己工作的地方去看一看，或收集一些家长工作的服装、道具，鼓励幼儿模仿他们的日常工作。

2.请家长和幼儿依照《猜猜我有多爱你》绘本中大兔子和小兔子的对话方式进行故事内容仿编，并共同用绘画的方式记录在纸上。

环境

创设

1.将幼儿和家长一起种植的植物放置在阳台上，美化自然角环境。

2.将幼儿创作的画像和全家福布置在主题墙上，请幼儿围绕作品介绍自己的家庭。