第 七 周课程安排
主题名称:《 样样蔬菜我都爱 》 班 级:小四班 日 期:10月14日—10月18日 带班老师:高庆花 申芹
工作 要求 |
1.本周继续实施生成主题《样样蔬菜我都爱》,乐意在幼儿园大棚中观察各种不同种类的蔬菜,了解其外形特征。 2.行为习惯:坐在小椅子上时能够两脚并拢,不故意跺地或者把鞋子放在同伴的椅子上。 3.德育教育:能使用礼貌用语“请”“打扰一下”等,礼貌和同伴交往。 4.安全教育:坐在椅子上时不要把手放在椅子两边,以免夹伤手。 5.重大活动:了解秋季一些常见的疾病名称,知道如何预防疾病。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿与家长,引导幼儿有礼貌地与老师、同伴打招呼。 2.生活活动:引导幼儿学会翻裤子、折裤子。 3.晨间谈话:我喜欢吃的蔬菜、蔬菜的味道、秋季疾病我知道。 |
户外锻炼 |
队列练习:整队,能听口令喊口号原地踏步走。 操节、韵律活动:能够跟着音乐,整齐有力地做操。 |
动作发展:钻 目标:下蹲弯腰钻 |
动作发展:跳 目标:听信号原地向上跳 |
动作发展:走 目标:一个跟着一个走 |
动作发展:爬 目标:手膝着地向前爬 |
动作发展:跑 目标:在指定范围内四散跑 |
分散活动:重点指导跳。目标:能双脚并拢向上跳。 |
上午 活动 |
语言:彩色牛奶(故事) 创造性游戏 |
音乐:胡萝卜 体验游戏:动物小镇 |
健康:送菜忙 室场游戏:起起建筑 |
美术:蔬菜拼盘 创造性游戏 |
数学:水果有几个 创造性游戏 |
下午 活动 |
户外游戏:小青蛙跳荷叶(体育游戏) 室内游戏:胡萝卜火箭(故事时间) |
户外游戏:高人和矮人(体育游戏) 室内游戏:击鼓传蔬菜(娱乐游戏) |
户外游戏:吹泡泡(体育游戏) 室内游戏:折衣服(自我服务) |
户外游戏:小孩小孩真爱玩(体育游戏) 室内游戏:五只小猴荡秋千(手指游戏) |
户外游戏:钻山洞(体育游戏) 室内游戏:明星宝宝(谈话活动) |
游戏 活动 |
1. 重点指导益智区:提供多种不同的蔬菜和影子图片,鼓励幼儿根据影子特征寻找蔬菜。 语言区:能安静地阅读图书,并小心爱护。 生活区:提供折衣服示意图,鼓励幼儿看着示意图练习折叠衣服。 建构区:尝试用积木组合表现不同的蔬菜造型。 2. 户外体验游戏:了解土豆泥的制作方法,喜欢吃土豆泥。(周四下午) 3. 室内体验游戏:尝试用不同的积木建构农家小菜园,尝试用围合的技巧建构栅栏。(周三上午) 4. 创造性游戏:游戏结束后工作人员能够把材料摆放整齐。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时,鼓励幼儿多去尝试不同的体锻材料。 2.盥洗时,提醒幼儿能够主动把长袖子拉上去,避免洗湿袖子。 3.午餐时,能饭和菜一起吃,不把不喜欢吃的蔬菜挑出来。 4.午睡时,会把鞋子摆放整齐,并把裤子折叠好。 5.离园时,提醒幼儿慢慢地走出教室,能够把椅子塞好。 |
家长 工作 |
1.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉,激发孩子对蔬菜的兴趣,喜欢吃蔬菜。 2.家长和幼儿可以利用家中的蔬菜制作小动物形象,在做做玩玩中巩固孩子对蔬菜的兴趣。 3.在家巩固折叠衣物的技巧,能够保持睡前把衣裤折叠放好的好习惯。 |
环境 创设 |
1.把幼儿收集过来的实物蔬菜摆放在自然角,便于幼儿实践观察蔬菜。 2.鼓励幼儿每日给班级水培和土培的蔬菜浇水、换水,并和同伴交流蔬菜的生长变化。 |