日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：幼儿能够心情愉悦地入园，主动有礼貌地和老师、同伴问好。

2.生活活动：指导幼儿整理自己的小橱柜。

3.晨间谈话：取暖小妙招、冬眠的动物、腊八节

户外锻炼

1.韵律活动：按照音乐节奏，精神饱满，动作有力的做操。

2.队列练习：听口令向左向右转，能迅速反应，听清口令。

3.徒手操：能按照节拍做操，动作整齐。

集体游戏：丢手绢

目标：反应能力

集体游戏：丢手绢

目标：追逐跑

集体游戏：马兰花

目标：合作

集体游戏：袋鼠跳

目标：跳跃能力

集体游戏：穿越火线

目标：听口令

分散活动：提供布袋、飞盘、纸球、沙包、小棒等游戏材料。（重点指导：能单手投掷沙包5米左右）

1.室内游戏：启.创阁

2.语言：学说吉祥话

1.区域游戏

2.音乐：堆雪人（歌曲）

1.区域游戏

2.数学：新年礼盒有几面

1.创造性游戏

2.美术：剪窗花

1.区域游戏

2.健康：打雪仗

下午

活动

器械操：按照音乐节奏，精神饱满，动作有力的做操。

创造性游戏

户外活动：启·艺轩

创造性游戏

创造性游戏

户外活动：启·艺轩

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）语言区★：提供绘本、白纸、水彩笔，幼儿能自制小故事，并向同伴讲述故事内容。

（2）益智区：提供冬天的拼图，引导幼儿感知冬天的季节特征。

（3）美工区：提供彩色纸、牛皮纸等材料，能自己看懂雪花流程图、培养幼儿手工的制作能力。

（4）生活区：提供水果、奥利奥饼干、纸杯，制作酸奶水果杯。

（5）扮演区：提供纸箱动物、绘本书、故事录音，幼儿尝试表演故事。

（6）建构区：提供低结构材料，尝试利用各种材料打造冬日小镇。

（7）科学区：提供自然材料，幼儿尝试做冰花，在观察、操作的过程中，感知冰的凉和易融化的特征。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设医院、星巴克、理发店；重点指导理发店，引导幼儿能自己设计发型，如双马尾、麻花辫等等。

3.户外活动（启·艺轩）：以“拥抱冬天”为主题，引导幼儿观察欣赏体验场地的环境，选择喜欢的方式进行写生。

4.专室活动（启·创阁）：以“冬日小镇”为主题，引导幼儿使用轻黏土等材料创作冬天的小镇。

日 常

生 活

1.晨锻时，跑步时用鼻子呼吸，紧跟队伍。

2.盥洗时，洗手后能用毛巾将水擦干，不撒在地面上。

3.用餐时，适当加快进餐速度，保持桌面地面的整洁。

4.午睡时，提醒起床后先穿衣服再穿裤子，避免着凉。

家长

工作

1.天气寒冷，请家长给幼儿做好防寒保暖的措施，并交给幼儿一些简单的保暖方法，让幼儿健康度过寒冷冬季。

2.家长通过谈话告诉幼儿人们通过很多方法让自己变得暖和，不害怕寒冷。

3.家长可以和幼儿一起堆雪人，打雪仗，感受冬季的特征。

环境

创设

1.引导幼儿将自己的创意冬季美术作品布置在主题墙上，相互欣赏、讨论。

2.丰富冬天主题墙内容，将关于“新春送福”的年华和春联布置于主题墙，进行学习交流。