第 十三 周课程安排
主题名称:《 遇见青菜》班 级:中八班日期:2021年11月22日-11月26日带班老师:袁雪花金永冉
工作 要求 |
1.本周继续实施生成主题《遇见青菜》,寻找青菜叶片上洞洞带来神秘体验。 2.行为习惯:排队等候时,跟紧队伍,不东张西望。 3.德育教育:和同伴游戏时,能友好商量,不互相争抢。 4.安全教育:上下楼梯时,一个跟一个,不推挤,不停留。 5.重大活动:“感恩节里的祝福”,知道失火对人生的伤害性,掌握一些预防自救的防火知识。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,提醒幼儿按照“七步洗手法”认真洗手再进入区域活动。 2.生活活动:提供青菜,引导幼儿观察青菜的形状特征。 3.晨间谈话:买菜 为什么叶片上有洞洞呢 你喜欢吃蔬菜吗 |
户外锻炼 |
1.韵律活动: 与同伴有效互动,积极做动作。 2.队列练习:听清口令,“三排转”,能够三条队伍向前靠拢,三条队伍倒退靠拢。 3.徒手操:精神饱满,动作到位。 |
集体游戏:切西瓜 目标:爬 |
集体游戏:贴人 目标:平衡 |
集体游戏:老鼠老鼠 目标:钻过障碍 |
集体游戏:大风吹 目标:平衡 |
集体游戏:老狼几点了 目标:原地向上跳 |
分散活动:提供皮球,指导幼儿能够左右手连续拍球。(重点指导:手眼协调能力) |
1.语言:一园青菜成了精 2.户外体验:启·艺轩 |
1.音乐:买菜 2.室内活动:创造性游戏 |
1.美术:好吃的蔬菜 2.室内活动:创造性游戏 |
1.数学:大大小小的水果 2.户外体验:启·艺轩 |
1.生成活动:叶片上的洞洞 2.室内体验:启·创阁 |
下午 活动 |
器械操:能跟随音乐一起有节奏地做动作,动作整齐有力。 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
创造性游戏 |
游戏 内容 |
1.区域游戏: (1)美工区★:提供青菜,指导幼儿绘画出青菜的的外形特征。 (2)益智区:提供青菜的拼图,鼓励在地垫上制作出青菜的拼图。 (3)语言区:提供绘本《一园青菜成了精》,鼓励幼儿继续阅读《一园青菜成了精》,根据绘本中的故事情节进行手偶表演。 (4)生活区:请共青菜若干,指导幼儿给青菜摘、洗、切等过程操作。 (5)扮演区:提供绘本《一园青菜成了精》,鼓励幼儿根据绘本中的故事情节进行表演。 (6)建构区:继续提供青菜各类手工成品材料,指导幼儿搭建成长中的青菜地。 (7)科学区:提供各类有洞的青菜,发现并研讨叶片上洞洞的原因。 2. 创造性游戏:根据幼儿的游戏计划,继续开设青菜店、青菜食品店店,理发店;重点指导理发店,鼓励幼儿根据顾客的需要给顾客打扮。 3.户外活动(启.艺轩):以“遇见青菜”为主题,鼓励幼儿利用粉笔、水粉、油画棒等多种材料创造青菜的画面。 4.专室活动(启.创阁):以青菜图片为例,鼓励幼儿制作手工青菜。 |
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1.晨锻时,能能及时穿脱衣物,出汗了要找老师塞毛巾。 2.盥洗时,能排队洗手,按照七步洗手法,拉起袖子洗手。 3.午餐时,能坐姿端正,一口牛奶一口点心,细嚼慢咽。 4.午睡时,能立即穿上外套,再穿裤子,以免着凉。 |
家长 工作 |
1.请家长和幼儿共同收集、自制简单的绘本中的头饰、道具,方便幼儿进行故事表演。 2.请家长和幼儿一起探索叶片上洞洞的缘故。 3.天气寒冷,请家长在接送路上注意幼儿的防寒保暖,准时入园,不迟到。 |
环境 创设 |
1、 布置主题墙“青菜上的洞洞”,将幼儿对有洞洞的青菜叶片进行探索,并把研究过程资料张贴在主题墙上。 2、 将幼儿户外体验游戏的照片布置在照片墙上。 |