日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：能独立走进园内，尽快找到班级，不在其他区域逗留。

2.生活活动：主动给植物浇水，会使用喷水壶预留一天的水量。

3.晨间谈话：青菜的种类 青菜的烹饪方法

户外锻炼

1.韵律活动：倾听音乐节奏，并掐准节奏做动作。

2.队列练习：练习看齐——排头幼儿两臂侧平举，其余幼儿前平举，双眼看前排幼儿颈部。

3.徒手操：能熟记动作要领，做操时有力度。

集体游戏：小马过河

目标：下肢力量

集体游戏：吹泡泡

目标：反应能力

集体游戏：大风吹

目标：平衡

集体游戏：老鼠老鼠

目标：钻过障碍

集体游戏：老狼几点了

目标：反应能力

分散活动：提供沙包，指导幼儿练习目标投掷。（重点指导：手眼协调能力）

1.语言：好吃的青菜

2.户外体验：启·萌园

1.数学：朋友来做客

2.室内活动：创造性游戏

1.音乐：一园青菜成了精

2.室内活动：创造性游戏

1.美术：青菜写生

2.户外体验：启·萌园

1.社会：青菜的烹饪

2.室内体验：启·创阁

下午

活动

器械操：能跟随音乐一起有节奏地做动作，动作整齐有力。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）美工区★：观察青菜生长过程，幼儿进行写生。

（2）益智区：提供青菜，鼓励幼儿能够用青菜点数，匹配相应的数字。

（3）语言区：提供青菜绘本，和同伴一起描述青菜的样子。

（4）生活区：提供不同种类的青菜，鼓励幼儿正确区分青菜的名称。

（5）扮演区：提供《种青菜》乐曲，能主动邀约同伴自信地模仿、表演

（6）建构区：提供各种积木，幼儿搭建菜园。

（7）科学区：提供各种青菜种子，用放大镜观察青菜种子。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，重点指导小吃店，鼓励小吃店店员多多创意新食品，吸引顾客。

3.户外活动（启.萌园）：给小动物们喂青青菜，观察小动物都喜欢吃什么蔬菜。

4.专室活动（启.创阁）：提供青菜图片，使用黏土进行制作青菜。

日常

生活

1.晨锻时,能及时穿脱衣物，出汗了要找老师塞毛巾。

2.盥洗时,能排队洗手，按照七步洗手法，拉起袖子洗手。

3.午餐时,能坐姿端正，一口牛奶一口点心，细嚼慢咽。

4.午睡时,能立即穿上外套，再穿裤子，以免着凉。

家长

工作

1.请家长和幼儿一起收集各种青菜，幼儿学会分类。

2.家长和幼儿一起阅读关于“青菜”的绘本，让小朋友更加了解青菜。

环境

创设

1.布置环境，讲下朋友做好的黏土青菜布置在教师的区域中。

2.将幼儿室内体验游戏的照片布置在照片墙上。