日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：能主动向班级老师、保健老师等成人打招呼。

2.生活活动：会把被褥放在小床上，并把帽子放进自己的储物柜。

3.晨间谈话：种什么萝卜、怎样种萝卜

户外锻炼

队列练习：练习两队并一队。

操节、韵律活动：巩固交换位置、及手拉手交换位置的动作。

集体游戏：过河（跨跳）

目标：能通过快速奔跑跨跳30cm高的障碍物。

集体游戏：天黑黑（平衡）

目标：能闭眼向后、向前走。

集体游戏：小青蛙（跳）

目标：能立定跳远不少于40cm。

集体游戏：过河（跨跳）

目标：能通过快速奔跑跨跳30cm高的障碍物。

集体游戏：小皮球（手眼协调）

目标：能单手连续拍球。

分散活动：过河。重点指导通过快速奔跑跨跳30cm高的障碍物。

上午

活动

语言：听（儿童诗欣赏）

户外体验：启·战营

科学：秋天的菊花

室内活动：创造性游戏

数学：小小送货员

室内活动：创造性游戏

美术：秋菊（绘画）

户外体验：启·战营

健康：蔬菜宝宝我爱你

室内活动：创造性游戏

下午

活动

室内活动：区域游戏

户外体验：启·战营

室内游戏：区域游戏

室场活动：启·影台

户外活动：小小孩真爱玩

室内活动：我爱劳动

游戏

活动

1.重点指导科学区：会观察秋收农作物的沉浮，并试着通过树叶、竹筷等让原本沉的食物浮起来。

语言区：投放萝卜图书，巩固种植萝卜的兴趣和认知经验。

艺术区：能在树叶上进行涂色绘画。

生活区：会轻轻地清洗树叶，不洗破树叶。

表演区：能延续《拔萝卜》的剧本，与同伴一起表演。

2.户外体验游戏：启·战营——和同伴相互合作练习狙击。（周一、四上午，周二下午）

3.室内体验游戏：启·影台——观察影子和人之间的变化。（周四下午）

日常

生活

1. 晨锻时，出汗了知道在一旁休息。

2.盥洗时，会将袖子卷起来，不洗湿袖口。

3.进餐时，懂得食用蔬菜帮助肠道运动的道理，喜爱吃蔬菜。

4.午睡时，不趴着入睡，影响心脏。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不独自奔跑。

家长

工作

1.与幼儿一同绘画完成《秋天》的调查问卷，知道秋天是丰收的季节。

2.能积极参与家长助教活动，家园配合开展种植活动。

环境

创设

1.汇总幼儿的调查问卷，并布置在墙面，供幼儿随时翻阅。

2.用秋天的树叶布置教室环境。