日期

       内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，并向家长了解幼儿的身体情况。

2.生活活动：继续鼓励幼儿午餐前洗完手后，把擦手毛巾取下放在指定的桶里。

3.晨间谈话：防震减灾  我的亲人  我的朋友

户外锻炼

队列练习：齐步走——上体挺直，上下肢协调地一个跟着一个走。

操节、韵律活动：韵律动作准确、有力到位。

动作发展：行进跳

目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

动作发展：投掷

目标：双手自然将沙包投向前方。

动作发展：钻

目标：能在65厘米高的障碍物下钻来钻去。

动作发展：跑

目标：听清信号，练习快跑和慢跑

动作发展：平衡

目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

分散活动：重点指导钻。目标：能在65厘米高的障碍物下钻来钻去。

上午

活动

语言：爸爸是个魔法师

音乐：让爱住我家

美术： 送给妈妈的礼物（手工）

社会：舒适的家

数学：排排队

下午

活动

户外游戏：小雨点

室内游戏：创造性游戏

户外游戏：木头人

室内游戏：小鸡头饰（做做玩玩）

户外游戏：钻山洞

室内游戏：我和我的弟弟（故事时间）

户外游戏：大皮球

室内游戏：药丸不是糖豆豆（安全平台）

户外游戏：吹泡泡

室内游戏：棒小孩（谈话活动）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导语言区：通过阅读《一家亲》绘本。了解绘本中的故事情节，感受一家人的亲情，学会向同伴讲述。

美工区：学习画妈妈的轮廓，并用彩带进行装饰。

建构区：选择自己需要的材料搭建自己的家。

创造性游戏：

娃娃家：学会使用礼貌用语，如“谢谢、请”等字眼。

走秀：不随意给顾客进行搭配，学会尊重顾客的选择。

书店：书店店长让顾客看书时保持安静。

室内游戏：

光影部落：一起探索影子的奥秘。（周四）

户外体验游戏：

启战营：勇于挑战有难度的器械。（周三）

启战营：愿意锻炼身体，和同伴合作。（周五）

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿天气渐热，能及时脱衣服。

2.盥洗时，提醒幼儿坚持使用七步洗手法。

3.午饭时，提醒幼儿能把掉在桌子上的米饭和菜菜捡在餐盘里。

4.午睡时，提醒幼儿相互帮忙拉袖子时能注意安全，不让朋友摔倒。

5.离园时，提醒幼儿放学后不在幼儿园逗留。

家长

工作

1. 引导家长多抽空陪陪孩子，增进亲子感情。

2.和幼儿一起阅读绘本，让孩子养成阅读的好习惯。

3.和幼儿种植一种植物，引导幼儿每天进行观察。

环境

创设

1.将幼儿作品《送给妈妈礼物》，布置在主题墙上。

2.亲子作品“我的一家”轻黏土作品悬挂在班级。