日期

内容

日

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情与幼儿互相问好，给幼儿做好体温测量工作。

2.生活活动：引导幼儿照顾植物，给花草浇水，并做好相关记录。

3.晨间谈话：小蝌蚪长腿了 劳动节 五一假期安全指导

户外锻炼

队列练习：齐步走——上体挺直，上下肢协调地一个跟着一个走。

操节、韵律活动：韵律动作准确、有力到位。

动作发展：行进跳

目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

动作发展：钻

目标：能在65厘米高的障碍物下钻来钻去。

动作发展：跑

目标：听清信号，练习快跑和慢跑。

动作发展：平衡

目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

动作发展：走

目标：双脚交替自然走。

动作发展：投掷

目标：双手自然将沙包投向前方。

分散活动：重点指导行进行进跳。目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

上午

活动

语言：小青蛙和小露珠（绘本）

健康：小青蛙跳荷叶

音乐：癞蛤蟆和小青蛙（歌唱）

美术：折青蛙(手工）

社会：青蛙别流泪

数学：好玩的彩带

下午

活动

户外游戏：丢手绢

室内游戏：创造性游戏

户外游戏：钻山洞

室内游戏：小蝌蚪找妈妈（故事时间）

户外游戏：贪吃蛇

室内游戏：好伙伴相框（做做玩玩）

户外游戏：小鸡捉虫

室内游戏：创造性游戏

户外游戏：皮球拍拍

室内游戏：安全游泳（安全平台）

户外游戏：吹泡泡

室内游戏：棒小孩（谈话活动）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导生活区：提供各种小蝌蚪穿线，练习幼儿手眼协调能力。

语言区：表演绘本小青蛙找妈妈。

美工区：提供各色黏土，轻黏土制作小蝌蚪。

创造性游戏：

建筑工地：和同伴商量搭建建筑物“游泳馆”。

图书馆：安静看书，不破坏书。

娃娃家：爸爸妈妈能喂娃娃吃饭。

室内游戏：

创意空间：提供黏土材料，捏捏小蝌蚪。（周四）

户外体验游戏：

沙水世界：观察水中小蝌蚪的游泳方式。（周三）

沙水世界：游戏结束时，能将玩好的材料摆放整齐。（周五）

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒幼儿出汗时及时让教师垫汗巾。

2.盥洗时，提醒幼儿坚持使用七步洗手法。

3.午饭时，提醒幼儿午饭时不将饭粒掉落在桌上。

4.午睡时，提醒幼儿正确盖被子，不把被子横着盖。

5.离园时，提醒幼儿安静离园，不大声喧哗。

家长

工作

1.请家长在家中带着孩子做亲子手工“小青蛙”。

2.请家长在家中和孩子一起阅读绘本《小青蛙和小露珠》，感受绘本内容的诙谐趣味。

3.提醒家长做好五一小长假的安全工作。

环境

创设

1.在自然角投放小蝌蚪让幼儿观察。

2.将亲子作品“小青蛙”，粘贴在主题墙上，供大家欣赏。