日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，组织幼儿观察、照顾自然角动植物。

2.生活活动：鼓励幼儿自己将厚外套脱下换马甲。

3.晨间谈话：我的好妈妈、我帮妈妈做件事、我会爱护绿化

户外锻炼

队列练习：练习两列纵队变一列纵队。要求：队形变换准确，速度较快。

操节、韵律活动：愿意模仿老师的动作练习做操，精神饱满，动作有力。

集体游戏：舞龙灯

目标：向指定方向持物走。

集体游戏：风火轮

目标：听信号向指定方向跑。

集体游戏：小青蛙

目标：能双脚同时用力蹬地起跳。

集体游戏：小乌龟

目标：能手膝着地自然协调地向前爬。

分散活动：原地向上跳。目标：能双脚同时用力蹬地起跳，动作连贯有节奏。

上午

活动

语言：糖果糖果在哪头

创造性游戏

美术：设计糖纸（绘画）

创造性游戏

科学：玩具真好吃

户外体验：小鬼当家

数学：蔬菜店

室内体验：创意空间

音乐：两只小鸭（歌唱）

户外体验：小鬼当家

下午

活动

户外活动：小雨点（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外活动：捉太阳（体育游戏）

室内游戏：创造性游戏

户外活动：骑自行车（体育游戏）

室内游戏：猜猜我是谁（智力游戏）

户外活动：捕蝴蝶（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外活动：孵小鸡（体育游戏）

室内游戏：评比好宝宝（自我评价）

游戏

活动

1.室内区域游戏：重点指导语言区：尝试根据图片讲述“妈妈的样子”，丰富词汇，了解一些简单的形容词的用法。

益智区：提供小珠子图片 ，尝试给妈妈按规律穿项链。

建筑区：提供不一样的房子图片，搭建不同类型的家。

2.户外体验游戏：小鬼当家：尝试利用周边的自然材料用于制作厨房食物。（周三、五上午）

3.室内体验游戏：创意空间：提供各色材质，制作三八节礼物送给自己的妈妈。（周四上午）

4.创造性游戏：

（1）提供领结供工作人员装扮自己。

（2）结合益智区的串珠活动，加工坊继续制作好看的项链并售卖。

日 常

生 活

1.盥洗时，能不互相推挤争抢，安静排队入厕。

2.进餐时，能安静地吃完自己的一份饭菜。

3.午睡时，能先小便再脱衣裤睡觉。

4.离园时，能把自己脱下的衣服带回家。

家长

工作

1.知道“三八”妇女节是妈妈和奶奶的节日，可引导孩子在家做一些力所能及的事，提高自理能力的同时，感受妈妈奶奶的辛苦。

2.在日常生活中，家长可以有意识的引导幼儿有礼貌地与他人打招呼。

3.家长在家可鼓励孩子尽量自己洗脸、刷牙、洗脚，帮助他们养成良好的个人卫生习惯。

环境

创设

1.将生活中一些妈妈的照片一起布置出来，感受妈妈平时的辛苦。

2.将幼儿的美工、绘画作品：“妈妈穿新衣”布置在话题墙中。