第 五、六 周课程安排
主题名称：《玩具大家玩》 班 级：小八班 日 期：9月27日—10月10日 带班老师：袁雪花 金永冉
工作要求 |
1.本周实施话题《玩具大家玩》，能说出经常使用的各种玩具的名称，掌握各类玩具的正确玩法。 2.行为习惯: 养成良好的进餐习惯，不挑食，能吃完自己的一份饭菜。 3.德育教育：爱惜玩具，不随意将玩具乱丢、踩踏。 4.安全教育: 户外活动玩器械时，注意安全。 5.重大活动：10月1号，祖国妈妈生日快乐。 |
日期 内容 |
三（27号） |
一（28号） |
二（29号） |
三（30号） |
五（10.9号） |
四（10.10号） |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：愉快入园，能主动向老师和同伴打招呼。 2.生活活动：主动洗手、擦手，外套能放入柜中，不将边角留在柜门外。 3.晨间谈话：我的玩具、我喜欢看的图书 |
户外锻炼 |
队列练习：能手脚协调踏步走。 操节、韵律活动：听音乐有节奏的做动作。 |
集体游戏：骑小车（协调） 目标：练习手脚协调能力 |
集体游戏：小兔球（跳） 目标：练习弹跳能力 |
集体游戏：钻山洞（钻） 目标：练习钻的能力 |
集体游戏：滚小猪（滚） 目标：练习翻滚的技能 |
集体游戏：小孩小孩真爱玩（跑） 目标：练习平衡能力 |
集体游戏：马兰花（跑） 目标：练习平衡能力 |
分散活动：重点跳圈游戏。目标：双脚连续向前行进跳。 |
上午 活动 |
综合：好玩的玩具（谈话） |
科学：认识玩具 |
美术：漂亮的玩具 |
社会：小图书我的朋友 |
音乐：大鼓和小铃 |
数学：吃饼干 |
下午 活动 |
游戏名称：仍沙包（体育游戏） 室内游戏：猜物游戏（语言游戏） |
游戏名称：开火车（体育游戏） 室内游戏：传话（语言游戏） |
游戏名称：小孩小孩真爱玩（体育游戏） 室内游戏：看谁数得对 |
游戏名称：开火车（体育游戏） 室内游戏：三个好朋友（故事时间） |
游戏名称：小鱼游（体育游戏） 室内游戏：击鼓传花 |
游戏名称：老鼠老鼠坏 东西（体育游戏） 室内游戏：保护牙齿 （安全平台） |
游戏 活动 |
区域游戏： 重点指导区域：美工区：提供玩具类涂色纸，指导幼儿涂色。 语言区：提供玩具类图书，指导通过图书了解玩具玩法和摆放。 生活区：提供幼儿拉锁、纽扣付账，指导幼儿学会正确折叠衣服和扣纽扣。 创造性游戏： 娃娃家：提供厨房用具、蔬菜等指导幼儿开展游戏。 建筑工地：提供工人帽、工作牌，指导幼儿正确在工地建工。 首饰店：提供串珠等材料，指导幼儿给娃娃家的玩偶制作饰品。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，有秩序的玩户外器械，不争抢玩具。 2.点心时，大蒜、牛奶饼干一起吃，不挑食。 3.午睡时，睡前能把鞋子摆整齐，起床后能练习叠被子。 4.离园时，慢慢的走出教室，牵着大人的手离园。 |
家长 工作 |
1. 家长协助幼儿将家中自己喜欢的玩具画下来，涂上美丽的颜色，并用文字附上玩法说明，带来幼儿园，布置在话题墙上。 2.幼儿从家中带些自己喜欢的玩具，与同伴一起分享与交流，从而促进幼儿的交往与协商能力的提高。 3.气温多变，请家长注意根据气温变化，及时给幼儿穿上合适的衣物，保证幼儿身体健康。 |
环境 创设 |
1.幼儿和教师共同参与“玩具大家玩”的话题墙面布置，如：制作“漂亮的玩具”，设计自己喜欢的玩具。 2.将“户外游戏”活动的照片布置在照片墙，供幼儿回忆活动过程。 |
