1.区域游戏：能按照规则进行游戏，与同伴友好相处。 （1）建构区：提供各类游戏材料、引导幼儿利用垒高、架空等技能建构启萌园。 （2）益智区：提供动物拼图，鼓励幼儿耐心细致的完成不同难易程度的拼图。 （3）语言区：提供《蟋蟀的故事》图片，让幼儿讲讲说说，尝试创编故事结尾。 （4）生活区：收集各类蔬菜、坚果，提醒幼儿将所带食物进行清洗、切块，用来投喂照顾小动物。 （5）表演区：收集制作各种动物的头饰、尾巴、服装，进行森林舞会。 （6）美工区：利用纸杯、吸管、毛根、彩纸，大胆设计自己喜欢的动物。 （7）科学区：提供各种有关动物过冬的绘本，让幼儿探索发现，总结归纳动物的过冬方式。 2.创造性游戏：根据幼儿需要，再次调整角色游戏。并能为新开创的游戏制定新的游戏玩法。造型屋：提供卷发器、发箍等，引导幼儿根据顾客要求为客人做造型。医院：提供新的病历卡，引导医生学习使用新病例为客人记录。 85.c：提供新的菜单，引导服务员根据客人菜单上的记录拿取相应的食物。 3.户外活动（启.音苑）：重点指导│ＸＸ Ｘ│的节奏型，并尝试各种乐器合奏。 4.专室活动（启.影台）：初步感知黑暗环境下光影的变化，感知光的不同现象。 |
