日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：独立进园主动向老师和同伴打招呼，会将帽子、围巾放入储物柜中。

2.生活活动：用餐时注意保持羽绒服的整洁，不把饭粒弄在羽绒服上。

3.晨间谈话：好吃的面包、面包上有什么

户外锻炼

队列练习：练习“稍息、立正”听到口令，迅速作出反应。

操节、韵律活动：能跟随由慢到快的音乐，有节奏的拍打器械。

集体游戏：公交车（下肢）

目标：能双脚向前提蹭滚筒。

集体游戏：烤红薯（侧身滚）

目标：能缩卷身体向一侧滚动。

集体游戏：钻山洞（钻）

目标：能侧身钻过60cm的山洞。

集体游戏：烤红薯（侧身滚）

目标：能伸直身体向一侧滚动。

集体游戏：独木桥（平衡）

目标：能在25cm宽的平衡木上行走。

分散活动：烤红薯（平衡）  目标：能向一侧滚动身体，不离开地垫。

上午

活动

数学：给娃娃送糖果

室内活动：创造性游戏

语言：云朵面包（二）

室内活动：创造性游戏

音乐：云（歌曲）

户外体验：小鬼当家

美工：云朵（一）

室内活动：创意空间

美工：云朵（二）

户外体验：小鬼当家

下午

活动

户外活动：大型玩具（体育游戏）

室内游戏：看数字拍手（益智游戏）

户外活动：网小鱼（体育活动）

室内游戏：小鸭子（音乐游戏）

户外活动：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：躺在草地上看云（故事时间）

户外活动：大皮球（体育游戏）

室内游戏：狗熊吃面包（娱乐游戏）

户外活动：捉星星（体育游戏）

室内游戏：好宝宝（谈话活动）

游戏

活动

1.重点指导美工区：能安静、专注的进行涂色活动，注意相近区域颜色的区分。

积木区：能与同伴搭建面包店，巩固围合、平铺的技能。                          

语言区：继续运用图片讲述会捉迷藏的云朵故事。

生活区：掌握一隔一穿插的技能。

益智区：继续感知5以内的数量。

2.户外体验游戏：小鬼当家——会扮演绘本中的角色，主动寻找材料充实家庭内的生活活动。（周三、周五上午）

3.室内体验游戏：创意空间——掌握黏贴技能，会使用棉花创造善变的云。（周四上午）

4.创造性游戏：（1）能为新增的角色思考可做的工作，并逐一履行自己制定的工作职责。

（2）能讲述自己的游戏过程，并为他人出现的问题思考对策。

日 常

生 活

1.晨锻时，跑步时自然摆动手臂，不因为天冷而出现不愿意运动的心理。

2.盥洗时，洗手前会卷起袖口，洗完手，能及时将袖子拉下来。

3.进餐时，吃完自己的食物，细嚼慢咽，不将饭粒洒在身上。

4.午睡时，仰面睡，将手臂放在被褥中。

5.离园时，记整理自己的帽子围巾，牵着大人的手离开。

家长

工作

1.有防范病毒的意识，避免带幼儿去人多拥挤的场合，勤洗手，注意保暖。

2.在家中可以和宝宝一起玩玩轻粘土，用白色轻粘土和多种物品组合制作富有创意的云朵作品。

环境

创设

1.将幼儿制作云朵布置在班级主题墙上。

2.继续展示幼儿区域游戏的过程，鼓励幼儿学习新技能的愿望。