星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，检测体温，安抚幼儿情绪，主动寻找自己想玩的区域游戏。

2.生活活动：有入园洗手的意识，会正确的洗手、擦手。

3.晨间谈话：我是有礼貌的好孩子、我很棒、玩具大家玩

户外锻炼

队 队列练习：整队，学会一个跟着一个走。

操节、韵律活动：喜欢做操，能够听着音乐、跟着老师做模仿操。

集体游戏：比比谁的本领大（爬）

目标：听口令进行游戏。

集体游戏：过小桥（平衡）

目标：锻炼平衡能力。

集体游戏：大皮球（跳、跑）

目标：双脚并拢跳、跑。

集体游戏：小白兔（跳）

目标：能双脚向前行进跳。

集体游戏：羊角球（跳）

目标：练习弹跳能力

分散活动：重点指导拍球。目标：能够双手连续拍球3个。

学习

活动

语言：我要自己走

音乐：我爱我的幼儿园

数学：朋友多

美工：纸球

社会：快乐抱一抱

上午游戏

区域

游戏

重点指导：生活区，会正确使用勺子给小动物喂食。

语言区：能安静地阅读图书，看完后放回原处。

美术区：提供油画棒，引导幼儿进行涂色游戏。

积木区：有参与搭积木活动的兴趣，能大胆尝试、自主搭建

创造性

游戏

娃娃家：能扮演爸爸妈妈，煮食物给宝宝们吃。

其它

室场活动：整理活动室场，继续丰富室场材料。

下午

活

动

户外活动

游戏名称：老鹰抓小鸡（体育游戏）

活动要求：   一个跟着一个跑。

游戏名称：蚂蚁搬豆（体育游戏）

活动要求：练习手膝着地自然协调地向前爬。

游戏名称：吹泡泡（体育游戏）

活动要求：与同伴合作游戏，学会踮脚、下蹲。

游戏名称：拍皮球（体育游戏）

活动要求：知道拍球时手臂要上下动起来。

游戏名称：小猴分桃子

（体育游戏）

活动要求：锻炼幼儿快速跑的能力。

游戏活动

室内游戏：不挤不抢好朋友（安全教育）

目的：知道好朋友要友好相处。

室内游戏：敲铃（音乐游戏）

目的：提高听觉系统、记忆力及快速反应能力。

室内游戏：看谁认得快（益智游戏）

目的：认识自己的标记。会用自己用的茶杯、毛巾。

室内游戏：变脸（娱乐游戏）

目的：能用不同的表情做出自己的情感体验。

室内游戏：看谁数得对（益智游戏）

目的：提升观察力、以及对数字的敏感度。

日 常   生 活

1.学会独立入厕、洗手。

2.散步时能一个跟着一个走，不掉队。

3.盥洗时能排好队，学会洗手的正确方法。

4.学会自己吃饭，能一口饭一口菜，不挑食。

5.离园时，能拉好家长的手走出幼儿园。

家长工作

1.请家长挑选一件玩具带来幼儿园，教会孩子学会分享，与同伴换玩具玩。

2.请家长遵循园内的规章制度准时接送孩子，做到入园刷卡。

环境创设

1.利用我上幼儿园照片创设环境，营造温馨的氛围。

2请幼儿自带生活照，放入相册中，供幼儿互相欣赏。

3.丰富自然角的动植物，丰富班级环境。

本周反思