日期             内容

六

日

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，进行二次晨检并提醒幼儿用七步洗手法洗手。

2.生活活动：鼓励幼儿打扫阳台及自然角的卫生，将落叶清理干净。

3.晨间谈话：我的国庆假期、我是中国人

户外锻炼

队列练习：练习向左、右、后、转。 要求：方向正确，反应迅速。

操节、韵律活动: 能跟着音乐学习新律动，动作有力、到位。

集体游戏：跳

目标：能双脚立定跳远，距离不少于70厘米。

集体游戏：走

目标：能轻松自如地绕过障碍进行曲线走。

集体游戏：跑

目标：能走、跑交替(或慢跑)。

集体游戏：跳

目标：能双脚立定跳远，距离不少于70厘米。

集体游戏：钻爬

目标：能手脚着地直膝爬，能手脚交替地在攀登架上爬上爬下。

集体游戏：传球

目标：能多人合作传球。

集体游戏：钻跑

目标：练习弯腰低身跑。

分散活动：重点指导“跳”。目标：能双脚立定跳远，距离不少于70厘米。

语言：我们的旅行经历

户外体验游戏：启·艺轩

音乐：国旗国旗红红的哩

区域游戏

语言：我们的祖国真美

区域游戏

社会：首都北京

创造性游戏

数学：城市有多远

创造性游戏

社会：我的祖国

室内体验游戏：启·智庭

美术（欣赏）：中国结

区域游戏

下午

活动

器械操：跟着音乐节奏与同伴之间根据口令切换队形、动作到位有序。

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

区域游戏

区域游戏

创造性游戏

创造性游戏

游戏

活动

1.区域游戏：能主动参与游戏，认真动脑筋。

（1）建构区：提供长城图片、纸盒、积木等，鼓励幼儿与同伴商量，选用适合材料，表现长城的特征。

（2）益智区：提供数字卡牌，尝试简单的分合。

（3）语言区：提供幼儿旅行的照片，鼓励幼儿用完整的话相互间介绍旅行经历。

（4）生活区：提供毛线，步骤图，学习编辫子。

（5）扮演区：提供音乐《国旗红红的哩》尝试创编动作，为大家表演。

（6）美工区：提供绳子，尝试编简单的结，如双扣结，感受中国结的魅力。

（7）科学区：提供简单的测量工具，尝试测量记录。

2.户外体验游戏：启·艺轩

3.室内体验游戏：启·智庭

4.创造性游戏：调整划分游戏区域，制定游戏计划，共同收集材料。

日 常

生 活

1.晨锻时：知道根据自己的需要找老师垫毛巾、休息；游戏后能主动帮助老师将轻便器材整理摆放好。

2.盥洗时：洗好手用毛巾把水擦干净，不把水甩到地上，以免滑倒。

3.用餐时：提醒幼儿正确使用筷子，细嚼慢咽，不随意说话。

4.午睡时：进入午睡室能保持安静，不在午睡室里面喧哗。

5.离园时，排队离园时幼儿之间按保持一米间距，有序下楼。

家长

工作

1.利用书报、网络等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2.收集少数民族的图片、故事，了解少数民族的风俗习惯，如：服饰、饮食以及生活习性。

环境

创设

1. 布置展示国庆节日旅游海报——我眼中的中国。

2. 将幼儿大棚种植活动的过程以照片的形式展示在主题墙中。