日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：主动迎接幼儿，测量体温，引导幼儿自主开展区域游戏。

2.生活活动：每天入园将衣服叠放整齐，活动间隙一起唱有关垃圾分类的儿歌。

3.晨间谈话：蚂蚁吃什么 我见过的蚂蚁

户外锻炼

队列练习：能听口令举起相应的手，向左、向右转动。

操节、韵律活动：根据音乐进行律动，动作规范、节拍到位。

动作发展：跳

目标：听信号原地向上跳。

动作发展：走、跑

目标：四散走和慢跑。

动作发展：投掷

目标：肩上投掷沙包

动作发展：蹲走

目标：用蹲的方式向前行走。

动作发展：跳

目标：能根据节奏青蛙跳

分散活动：重点指导走。目标：能倒退走，能闭眼向前走。

上午

活动

语言：蚂蚁的故事（绘本）

户外体验游戏：启乐林

科学：认识蚂蚁

创造性游戏

美术：蚂蚁（绘画）

创造性游戏

探索活动：幼儿园里的蚂蚁

户外体验游戏：启乐林

健康：蚂蚁搬豆

创造性游戏

下午

活动

游戏名称：木头人（体育游戏）

室内游戏：小鱼（折纸）

游戏名称：小青蛙跳荷叶（体育游戏）

室内游戏:制定外卖计划（游戏计划）

游戏名称：熊猫钻圈（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

游戏名称：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

游戏名称：小乌龟运粮（体育游戏）

室内游戏：整理启乐林（小小管理员）

游戏

活动

区域游戏：

重点指导：益智区：引导幼儿通过两两合作完成蚂蚁运粮、蚂蚁迷宫等游戏活动。

语言区：鼓励幼儿阅读和蚂蚁有关的绘本，结合生活中的发现，用语言描述蚂蚁的身体特征。

创造性游戏：

建筑工地：提供不同的自然物，鼓励小工人建构出蚂蚁王国。

西餐厅：提供更完整的外卖服务，方便小客人在工作之余也能吃到好吃的饭菜。

户外体验游戏：

启乐林：选择不同风格的音乐供小舞台的幼儿进行律动、舞蹈，尝试根据不同风格的音乐，表现出不同风格的舞姿。

日 常

生 活

1.晨段：能积极、主动地参与晨间锻炼，懂得自我保护。

2.盥洗入厕：洗手时能把长袖袖口往上拉了再洗手，不弄湿衣袖。

3.点心午餐：自主盛餐，吃多少盛多少，根据自己的饭量盛饭菜，不浪费饭菜。

4.午睡：能把脱下来的裤子整齐叠好放脚边。

5.离园：带好自己的物品，带好口罩，有序排队离园。

家长

工作

1.请家长配合园部接送制度，安全有序接送孩子。

2.请家长挑选一本适合幼儿阅读的蚂蚁主题有关绘本，在饭后养成阅读的好习惯。

3.请家长给孩子的生活用品做好姓名的标记，如标记有脱落等现象，帮助孩子及时贴上。

环境

创设

1.把蚂蚁的身体结构图布置在主题墙，方便幼儿了解蚂蚁的身体结构。

2.打印不同种类的蚂蚁图片，布置在主题墙，丰富幼儿对蚂蚁的认识。