日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，引导幼儿自主观察自然角。

2.生活活动：指导幼儿给小动物换水，观察其生长情况。

3.晨间谈话：我的表情、我最开心的事、无烟日

户外锻炼

队列练习：跑步，听到预令后，两臂屈肘于体侧，听到口令时，自然跑。

操 操节、韵律活动：做操时动作整齐，跟上音乐节奏。

动作发展：钻

目标：练习弯腰钻。

动作发展：平衡

目标：锻炼平衡力。

动作发展：跑

目标：练习相互追逐跑。

动作发展：跳

目标：练习双脚跳。

动作发展：爬

目标：手膝着地向前爬。

分散活动：重点指导走平衡木。目标：保持平衡在平衡木上走。

上午

活动

语言：我爱我家（儿歌）

创造性游戏

数学：花儿朵朵开（5以内用点子表示数量）

创造性游戏

社会：我爱家人

户外体验：启筑廊

美术：全家福（绘画）

室内体验：启创阁

音乐：让爱住我家（欣赏）

户外体验：启筑廊

下午

活动

户外游戏：老狼老狼几点钟

室内游戏：区域游戏

户外游戏：顶包走

室内游戏：太阳帽（做做玩玩）

户外游戏：小乌龟

室内游戏：爸爸你爱我吗（故事时间）

户外游戏：马兰花

室内游戏：区域游戏

户外游戏：大型玩具

室内游戏：创造性游戏

游戏

活动

1.区域游戏重点指导扮演区：提供歌曲《好爸爸坏爸爸》，引导幼儿进行歌曲表演。

图书区：提供各种关于爸爸的绘本，让幼儿自主阅读。

益智区：提供动物图卡让幼儿进行亲子配对。

2.户外体验游戏：提供各种形状建筑材料引导幼儿分组搭建主题《我的家》。

3.室内体验游戏：提供手工材料，引导幼儿制作爸爸的皮包。

4.创造性游戏：

娃娃家：提供野餐垫，引导娃娃家进行和爸爸一起去野餐活动。

小医院：提供感冒药给感冒的小病人服用。

小餐厅：提供绿豆汤供小客人解暑。

日 常

生 活

1.盥洗时，知道洗手前要先将衣袖拉起，以免弄湿衣服。

2.进餐时，知道进餐时一手拿勺，一手扶碗吃饭，不将饭粒漏在桌子上。

3.午睡时，知道将折叠好的裤子和外套整齐的摆放在固定位置再入睡。

4.离园时，能步行出活动室，不奔跑，以免摔跤。

家长

工作

1.请家长帮助幼儿准备好吹泡泡玩具带来幼儿园为教学活动做准备。  

2.家长可以在下雨的时候带幼儿观察空中打雷闪电的景象，还可以利用书、网络等方法，探索天气变化的知识。

3.请家长尽可能不要带幼儿去人多的公共场所，预防传染病的交叉感染。

环境

创设

1.将幼儿美术作品《我的爸爸》布置在话题墙上，丰富话题内容。

2.将幼儿社会实践“远足”的照片展示在照片墙上， 供幼儿和同伴说一说。