日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿来园，做好幼儿的二次晨检工作，提醒个别幼儿洗手。

2.生活活动：引导幼儿主动关心自然角、种植园地动植物的生长变化，帮助动植物浇水、换水。

3.晨间谈话：亲爱的爸爸妈妈、温暖的家

户外锻炼

队列练习：六路纵队变一路纵队再走成圆。要求：听清口令一个跟着一个走，动作迅速。

操 操节、韵律活动：愿意模仿老师的动作练习做操，精神饱满，动作有力。

动作发展：走

目标：绕障碍物行走

动作发展：跳

目标：单脚连续向前跳2米左右

动作发展：爬

目标：手膝着地快速向前爬

动作发展：平衡

目标：能原地自转3圈不跌倒

动作发展：投掷

目标：单手肩上挥臂投掷

重点指导：走 目标：绕障碍物简单的行走。

上午

活动

语言：鞋（儿童诗欣赏）

创造性游戏

数学：翻一翻、排一排  

创造性游戏

音乐：妈妈，我要亲亲你（欣赏）

户外活动：拼搭天地

社会：爸爸我爱你

室内游戏：光影部落

美术：送给妈妈的礼物（手工）

户外活动：拼搭天地

下午

活动

户外游戏：传球

室内游戏：区域游戏

户外游戏：老狼老狼几点了

室内游戏：药丸不是糖豆豆（安全教育）

户外游戏：吹泡泡

室内游戏：我妈妈（故事时间）

户外游戏：双脚跳荷叶

室内游戏：区域游戏

户外游戏：平衡木

室内游戏：创造性游戏

游戏

活动

区域游戏

重点指导美工区：提供图形人物轮廓全家福，能根据一家人的特征添画出五官及发型。

生活区：提供小娃娃、小梳子，学习帮助娃娃梳头发。

益智区：提供颜色、形状、大小、洞眼数量不同的纽扣、小动物操作材料，进行匹配，

创造性游戏：

理发店：新添洗头座椅、毛巾等洗发工具，引导幼儿模仿洗头。

甜品屋：提供多层甜品展示架，服务员能将甜点有序摆放。

娃娃家：家人能帮娃娃穿戴整齐再出门。

日 常

生 活

1.晨锻时，注意动静结合，活动前能自觉先垫毛巾。

2.盥洗时，能正确的用七步法洗手。

3.午饭时，保吃桌面干净整洁，不掉饭粒。

4.午睡时，会独立安静地入睡，姿势正确。

5.离园时，提醒幼儿主动和同伴、老师道别。

家长

工作

1.请家长引导幼儿手机“爸爸和我、妈妈和我、奶奶和我”等有关照片，将照片组合、制作成图书。

2.鼓励幼儿在家中自己的事情自己做，建议家长把孩子自己坐的事情拍照记录下来，上传至群，和其他小朋友们一起分享。

环境

创设

1.将亲子完成的“漂亮的房子”展示在美术区。

2.主题墙上布置“家庭成员”内容，幼儿能够清楚了解自己的家庭成员。

本周

反思