第 六 周课程安排
主题名称：《春江水暖鸭先知》（班本课程） 班级：小五班 日期：3月29日—4月2日 带班老师：赵丽君 周丽
工作 要求 |
1.本周继续开展班本课程《春江水暖鸭先知》，饲养小鸭，掌握小鸭的生活习性。 2.行为习惯：区域游戏之前会主动插卡，并懂得不扎堆的原则。 3.德育教育：会说“对不起”“没关系”会团结同伴。 4.安全教育：不把异物带到午睡室，不在被子里玩玩具。 5.重大活动：铭记历史，缅怀先烈。知道4月4日清明节，是一个缅怀故人的节日，有踏青，吃青团的风俗。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿与家长，给幼儿测量体温，了解幼儿晨间检查情况。 2.区域游戏：重点指导科学区，帮助幼儿了解野鸭和家鸭的不同。 3.晨间谈话：孵小鸭 小鸭为什么怕水 鸭子喜欢吃什么 |
户外锻炼 |
队 队列练习：整队，学会四路纵队变成两路纵队。 操 操节、韵律活动：做操时动作整齐有力，注意力集中。 |
动作发展：手眼协调 目标：练习双手拍球10个。 |
动作发展：平衡 目标：一个跟着一个走平衡木。 |
动作发展：跳 目标：学会在蹦床上大胆弹跳。 |
动作发展：钻 目标：弯腰双脚连续钻跨山洞。 |
动作发展：走 目标：能闭目倒走2米。 |
分散活动：重点指导爬垫子。目标：能匍匐爬行2米距离。 |
上午 活动 |
科学活动：孵小鸭 创造性游戏 |
集体活动：给鸭子准备饲料 创造性游戏 |
劳动：清理鸭舍 户外活动：自然探索 |
数学：纽扣多又多（4以内按数量分类） 室内游戏：光影部落 |
探索活动：放鸭子 户外活动：自然探索 |
下午 活动 |
游戏名称：切西瓜（体育游戏） 室内游戏：区域游戏 |
游戏名称：小孩小孩真爱玩（体育游戏） 室内游戏：鸭子、兔子（故事时间） |
游戏名称：木头人（体育游戏） 室内游戏：我不乱跑（安全教育） |
游戏名称：大皮球（体育游戏） 室内游戏：区域游戏 |
游戏名称：吹泡泡（体育游戏） 室内游戏：洗菜叶、剪菜叶（班本课程） |
游戏 活动 |
区域游戏： 重点指导生活区：给小鸭子整理鸭舍，能小心地清理，铺设稻草。 建构区：提供小纸箱，给小鸭子做房子。 语言区：提供绘本《鸭子、兔子》《鸭子来敲门》，引导幼儿阅读绘本，能根据画面大胆讲述自己感兴趣的内容。 创造性游戏： 图书馆：共同阅读关于鸭子的绘本，会抒发对鸭子的喜爱之情。 点心店：提供各种鸭子模型制作鸭子饼干。 小舞台：尝试表演故事《丑小鸭》。 娃娃家：提供菜叶、饲料，供给娃娃制作鸭子饲料。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，不乱跑，知道出汗了要找老师擦汗等。 2.盥洗时，正确使用自动洗手液，不玩泡沫。 3.午餐时，不掉米饭，专心吃饭。 4.离园时，能有序排队等候家长来接，不乱跑。 |
家长 工作 |
1.请家长给孩子穿合适的衣裤，避免孩子过冷或过热。 2.提醒家长早晨来园时间，不要迟到，以免错过区域游戏时间。 3.提醒家长，疫情防控不松懈，继续戴口罩，少聚集。 4.继续周末领养小鸭，请家长一起照料小鸭子，并做好饲养记录。 |
环境 创设 |
1.给小鸭子清洗鸭舍，打扮鸭舍。 2.将幼儿在家记录的鸭子寄养记录表布置在主题墙上。 3.将幼儿探索鸭子睡觉的过程记录并布置在主题墙上。 |
本周 反思 |
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