日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿浇灌自然角的植物，帮乌龟换水。

2.生活活动：整理自己的小橱柜，把不需要的东西处理掉。

3.晨间谈话：秋天的花 秋天捉迷藏 我有一双小能手

户外锻炼

队列练习：跑步-------走，听到预令后，两臂屈肘于体侧，听到动令时，自然跑。

操节、韵律活动：做律动操时动作标准到位，跟上音乐节奏。

动作发展：走

目标：能按指定方向走。

动作发展：投掷

目标：能自然向前投掷

动作发展：平衡

目标：能保持身体平衡。

动作发展：跳

目标：能连续并腿跳。

动作发展：跑

目标：双臂摆动自然。

分散活动：重点指导幼儿投球。目标：能肩上投球进篮筐中。

上午

活动

语言：菊花开开（童谣）

创造性游戏

美术：一串红（棉签画）创造性游戏

社会：花儿好看我不摘

户外体验：沙水世界

数学：大手和小手

室内体验：亲子绘本馆

音乐：花儿朵朵开（律动）

户外体验：沙水世界

下午

活动

游戏名称：小鸡学本领（体育游戏）

室内游戏：棒棒糖（做做玩玩）

游戏名称：小马过河（体育游戏）

室内游戏：谁藏起来了（故事时间）

游戏名称：小猫睡觉醒不了 （体育游戏）

室内游戏：抢椅子 （娱乐游戏）

游戏名称：开火车 （体育游戏）

室内游戏：木头人 （娱乐游戏）

游戏名称：秋景（散步）

室内游戏：评选明星宝宝

游戏

活动

区域游戏：

重点指导区域：语言区：投放树叶贴画，通过观察，能简单的说说什么树叶变成了什么物品。

美术区：捏水果：用橡皮泥的模具做水果，并说出所做水果的名称。

益智区：用多种感官或动作去探索物体能观察、发现、摆弄拼放水果图片。

创造性游戏：

大巴车：提供地面路线图，引导司机按规定路线行驶。

加工坊：提供水果材料，尝试给顾客制作水果果汁。

水果店：提供货品分类标志，鼓励售货员按类摆放。

日 常

生 活

1.晨锻时，提醒个别幼儿把大外套脱下放在柜子中。

2.盥洗时，不将水龙头开的太大，懂得节约用水。

3.午餐时，指导幼儿能一手拿勺、一手扶碗吃饭，养成良好的进餐习惯。

4.午睡时，指导幼儿相互帮助穿脱衣裤，裤子和衣裤摆放整齐。

5.离园时，提醒幼儿牵好大人的手。

家长

工作

1.请家长和幼儿一起欣赏一些菊花的图片、盆景，认识各种各样的菊花。

2.季节交替，提醒家长帮助幼儿更换厚一些的被子，并做好洗晒的工作。

环境

创设

1.将幼儿作品“一串红”布置在午睡隔断吊饰中，继续丰富主题内容。

2将幼儿寻找秋天的照片布置出来，感受秋天的美。

3.将幼儿作品“棒棒糖”布置在班本特色墙面中，相互学习。

本周

反思