日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿主动测量体温，发现异常及时告知老师。

2.生活活动：给自然角的动植物换水浇水，爱护植物。

3.晨间谈话：苏州名小吃 我的家乡 秋天的美味。

户外锻炼

1.韵律活动：能精神饱满地做韵律。

2.队列练习：练习纵队和横队排列。要求：步伐一致，跟着口令走。

3.徒手操：能跟着音乐，动作整齐到位。

动作发展：跨跳

目标：能助跑跨跳过70cm的平行线。

动作发展：攀爬

目标：能手脚交替向上攀爬。

动作发展：单脚站

目标：能两臂侧平举单脚站立，不少于5-10秒。

动作发展：投掷

目标：能两人距2-4m抛接。

动作发展：走跑

目标：能听信号走跑交替30m。

分散活动：提供沙包、绳子、抛接等游戏材料。（重点指导：助跑跨跳，能助跑跨跳过70cm的平行线。）

1. 健康：预防秋燥

2.区域游戏

1. 语言：秋天的美味

2.室内体验：启.创阁

1. 数学：等分杂粮饼

2.区域游戏

1. 音乐：小螃蟹吹泡泡

2.户外体验：启.筑廊

1. 科学：种子食品品尝会

2.区域游戏

下午

活动

器械操：能正确运用器械，有节奏地做操。

创造性游戏

区域游戏

户外体验：启.筑廊

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：能按照规则进行游戏，与同伴友好相处。

（1）建构区：提供罐子，纸盒等，能自主寻找合适材料，尝试合作搭建秋天的马路。

（2）益智区：提供树叶、种子、小果子等，尝试分一分，归归类。

（3）语言区：提供有关秋天的书籍，能自主阅读，发现更多秋天的秘密。

（4）生活区：提供豆子、珠子、小球等，能正确运用筷子。

（5）扮演区：提供“大自然多美好”音乐，尝试用乐器来表演。

（6）美工区：提供落叶、小野果等自然材料，尝试树叶的多种玩法，如树叶小怪兽、彩色树叶、叶脉画等。

（7）科学区：提供“温度折线图”与空白的温度记录表，记录秋天的气温变化，并学习标记在温度折线图上。

2.创造性游戏：能根据自己的需要，选择不同的物品。

小医院：能正确使用医生材料，对病人对症下药。建筑队：自主选择材料，尝试将秋天的景色融入建筑中。

银行：提供椅子，方便客人坐下来办理业务。

3.户外活动（启.筑廊）：运用管道和积木组合搭建长江大桥。

4.专室活动（启.创阁）：利用橘子皮制作并添画出秋菊画，并进行装饰。

日   常

生   活

1.晨锻：能动静结合，选择多种体育器械进行锻炼活动。

2.盥洗入厕：指导幼儿使用厕纸,使用时能节约用纸,不浪费厕纸。

3.午餐：为幼儿介绍饭菜营养，为幼儿提供安静、积极的进餐环境。

4.午睡：提醒提前睡醒幼儿能保持安静，不打扰到其他幼儿。

5.离园：提醒幼儿安静站在点子上，学会等待。

家长

工作

1.请家长帮助收集各种各样的种子若干，部分幼儿帮忙收集各种炒熟的瓜子。

2.请家长在生活中多给幼儿介绍各种种类的种子，和幼儿一起找一找，种子藏在哪里，丰富幼儿的经验和认知。

环境

创设

1.将部分幼儿收集来的种子集合在“主题墙”上，供幼儿辨认和欣赏，说一说这个种子是藏在哪里的。

2.收集幼儿和家长出游的照片，张贴在照片墙上，丰富墙面内容，供幼儿和家长一起回忆欢乐地时光。

本周

反思