日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：亲切接待幼儿来园，鼓励幼儿与教师、同伴打招呼。

2.生活活动：提醒幼儿用七步洗手法洗手。

3.晨间谈话：我的家 我妈妈 我爸爸

户外锻炼

队列练习：齐步走——上体挺直，上下肢协调地一个跟着一个走。

操节、韵律活动：韵律动作准确、有力到位。

动作发展：走

目标：向指定方向持物或拖物走。

动作发展：跑

目标：能连续跑半分钟。

动作发展：跳

目标：轻松自然的双脚同时向前跳。

动作发展：投掷

目标：能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体。

动作发展：平衡

目标：原地慢转1-2圈，保持平衡。

分散活动：投掷。目标：能自然的向前方或远处挥臂投掷各种物体。。

上午

活动

语言：鞋（儿童诗欣赏）

创造性游戏

音乐：妈妈我要亲亲你（歌唱）

室场游戏：光影部落

美术：送给妈妈的礼物

户外体验：拼搭天地

数学：我长大了

创造性游戏

社会：爸爸的领带

户外体验：拼搭天地

下午

活动

户外活动：木头人（体育游戏）

室内游戏：找朋友（益智游戏）

户外活动：老狼老狼几点钟（体育游戏）

室内游戏：小喇叭（做做玩玩）

户外活动：双脚跳荷叶（体育游戏）

室内游戏：鳄鱼怕怕牙医怕怕（故事时间）

户外活动：螃蟹赛跑（体育游戏）

室内游戏：拉拉链（自我服务）

户外活动：花式玩球（体育游戏）

室内游戏：危险的尖尖角（安全教育）

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导阅读区，喜欢表达，尝试用短句介绍自己的全家福。

生活区：穿珠子，锻炼手部小肌肉。

表演区：知道各种乐器的使用方法，尝试演奏简单曲子。

2.户外体验游戏：拼搭天地，能使用大型积木来组装“我的家”，大胆探索各种积木的连通方式。（周三、周五上午）

3.室内体验游戏：光影部落，感受光的色彩。（周二上午）

3.创造性游戏：大胆交流，出现问题时能寻求同伴或老师的帮助。

日常

生活

1.晨锻时，提醒幼儿热了要注意休息，不在太阳底下奔跑。

2.盥洗时，上完厕所后能及时冲马桶。

3.午饭时，提醒幼儿漱口时不把水吐在墙上。

4.午睡时，提醒幼儿不把被子蒙住头，注意安全。

5.离园时，提醒幼儿在拿自己柜子里的衣服时，要轻轻关门。

家长

工作

1.请家长引导幼儿收集“爸爸和我、妈妈和我、奶奶和我”等有关照片，将照片组合、制作成图书。

2.鼓励幼儿在家中自己的事情自己做，建议家长把孩子自己坐的事情拍照记录下来。

环境

创设

1.丰富阅读区环境，将幼儿带来的全家福张贴墙上。

2.将幼儿作品“漂亮的房子”展示在美术区。

本周

反思