日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

来园接待：亲切接待幼儿，了解幼儿在家的表现和健康状况。

生活活动：引导幼儿观察自然角中的蚕豆。

晨间谈话：世界水日 可爱的蚕豆宝宝 我们一起种蚕豆

户外锻炼

队列练习：听到动作口令自然停下，身体成正直姿势。

操节、韵律活动：提高运用身体动作进行艺术表现的能力。

动作发展：爬

目标：手膝着地，动作协调地快速向前爬。

动作发展：投掷

目标：单手肩上投掷，击中较大的目标。

动作发展：平衡

目标：能在斜高20厘米的斜坡上走。

动作发展：跑

目标：在指定范围内四散追逐跑。

动作发展：跳

目标：能单脚连续向前跳2米左右。

分散活动：重点指导投掷。目标：单手肩上投掷，上下肢协调用力，挥臂速度快，击中较大的目标。

上午

活动

语言：识豆（谈话）

创造性游戏

科学：种子发芽

室场游戏：亲子绘本馆

美术：可爱的蚕豆

户外体验游戏：妙享音乐

数学：过生日

创造性游戏

综合：种蚕豆

户外体验游戏：妙享音乐

下午

活动

户外活动：一二三，木头人（体育游戏）

室内游戏：玩游戏的哪些事（安全教育）

户外活动：轮胎滚滚（体育游戏）

室内游戏：穿衣服比赛（自我服务）

户外活动：小鸟飞飞（体育游戏）

室内游戏：送你一朵小红花（做做玩玩）

户外活动：好玩的报纸（体育游戏）

室内游戏：豆芽君，加油（故事时间）

户外活动：螃蟹过河（体育游戏）

室内游戏：小小管理员（野外拓展）

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导益智区，能通过一一对应的方法比较蚕豆的多少和大小。

生活区：练习剥蚕豆，锻炼手部小肌肉群。

美工区：对蚕豆进行添画，装饰蚕豆。

2.室内体验游戏：亲子绘本馆，能快乐地参与阅读欣赏活动，并大胆、自信地讲述单幅图画内容。。（周二上午）

3.户外体验游戏：妙享音乐，能在操作活动后将各类器材归类摆放整齐。（周三上午、周五上午）  

4.创造性游戏：爱护玩具和其他物品。

日常

生活

1.晨锻时，不在人群中奔跑，避免与同伴碰撞。

2.盥洗时，认真洗手，节约用水。

3.午餐时，吃完午餐后主动漱口，用毛巾将手和脸擦干净。

4.午睡时，将脱下的衣裤折叠整齐后，放在床尾。

5.离园时，主动和老师、同伴说再见。

家长

工作

1.请家长在家鼓励幼儿参与力所能及的家务，如剥蚕豆、擦桌子等。

2.请家长和幼儿一起到田间、菜场找寻蚕豆的踪迹，近距离观察、了解蚕豆。

3.请家长利用休闲时间，带幼儿到户外游玩，感受春天的美景和季节特征。

4.请家长根据幼儿的选择，为幼儿准备种植蚕豆需要用到的工具。

环境

创设

1.创设“蚕豆养成记”的主题墙，将幼儿完成的蚕豆调查表布置上墙。

2.引导幼儿将已有的种植经验用标记或图片记录下来。

3.将幼儿的添画作品《可爱的蚕豆》布置上墙，供幼儿相互交流观赏。