日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

来园接待：亲切接待幼儿，提醒幼儿将帽子、围巾和手套整理好放在柜子里。

生活活动：练习擦鼻涕，养成自觉擦拭鼻涕的卫生习惯。

晨间谈话：我长大了 冬天里的好风景 不怕冷小妙招

户外锻炼

队列练习：学习控制与同伴间的距离。

操节、韵律活动：在教师语言提示和动作示范的基础上，边念儿歌边做操。

动作发展：投掷

目标：能自然的向前方或远处挥臂投掷。

动作发展：平衡

目标：能在宽25厘米的平衡木上走。

动作发展：走

目标：向指定方向持物或拖物走。

动作发展：跳

目标：双脚同时用力蹬地起跳。

动作发展：拍球

目标：单手连续拍皮球3个或以上。

分散活动：重点指导投掷。目标：能自然的向前方或远处挥臂投掷。

上午

活动

语言：下雪了（童话欣赏）

创造性游戏

数学：娃娃超市

室场游戏：创意空间

美术：雪花飘飘（绘画）

户外体验游戏：艺术创想

社会：不怕冷的人

创造性游戏

音乐：小雪花（律动）

户外体验游戏：艺术创想

下午

活动

户外活动：放鞭炮（体育游戏）

室内游戏：不怕冷的大衣（安全平台）

户外活动：萝卜找到了（体育游戏）

室内游戏：新年树（做做玩玩）

户外活动：新年运动会（体育游戏）

室内游戏：手套和帽子（自我服务）

户外活动：打雪仗（体育游戏）

室内游戏：大熊的冬天小屋（故事时间）

户外活动：火车长又长（体育游戏）

室内游戏：小小管理员（亲子绘本馆）

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导美工区，尝试用多种材料装饰手套、围巾和帽子。

生活区：知道冬天天气寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。

建构区：搭建冬天的家园，会运用辅助材料进行美化。

2.室内体验游戏：创意空间，尝试用拼贴、装饰等形式进行美术活动，感受新年的到来。（周二上午）

3.户外体验游戏：艺术创想，尝试在地上用粉笔绘画出对冬天的感受。（周三上午、周五上午）  

4.创造性游戏：提供多色黏土，指导幼儿在点心店里制作不同口味的点心。

日常

生活

1.晨锻时，提醒幼儿在锻炼时不将手插在口袋里。

2.盥洗时，将袖子挽起后再洗手。

3.午餐时，安静地进餐，保持桌面和地面的干净整洁。

4.午睡时，脱完衣服后能快速的睡到被窝里。

5.离园时，排队等待时不离开教师的视线。

家长

工作

1.请家长不要给体质过敏的幼儿穿皮毛的衣物，否则容易诱发过敏性咳嗽、哮喘等。

2.请家长利用休息时间带幼儿外出走一走，看一看冬日里的风景和特征。

3.请家长帮助幼儿养成早睡早起的良好生活习惯，按时来园，不迟到。

4.请家长给幼儿准备好帽子、围巾、手套等冬季用品，以便幼儿在户外活动时佩戴。

环境

创设

1.和幼儿一起将区域活动中装饰好的冬季保暖用品布置上墙，供大家互相欣赏。

2.在自然角中，引导幼儿管理和照料动植物，给动植物做好保暖。

3.将和冬天相关的绘本展示在阅读区，供幼儿阅读。