日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待： 亲切接待幼儿，继续做好二次晨检，给幼儿测温。

2.生活活动： 提醒幼儿要及时上厕所，不憋尿，上完厕所把裤子整理好。

3.晨间谈话： 冬至  圆形朋友 圈圈有几个

户外锻炼

队列练习： 向前看齐时，身体姿势保持直立，手臂平举。

操节、韵律活动：提高身体协调能力和节奏感、韵律感。

动作发展：开火车（走）

目标：一个跟着一个走。

动作发展：高人矮人（跳）

目标：听信号原地向上跳。

动作发展：吹泡泡（跑）

目标：会四散开来跑并回到原来的位置上。

动作发展：大皮球（跳）

目标：锻炼身体协调能力。

动作发展：母鸡和小鸡（钻）

目标：能弯腰钻过小圈

分散活动：重点指导投掷。目标：能自然的向前方挥臂投掷各种物体。

上午

活动

语言：上山打老虎

室内活动：创造性游戏

科学：圆形拼拼乐

室内活动：亲子绘本馆

数学：给娃娃送糖果

户外体验：魔幻厨房

美术：圆的畅想

室内活动：创造性游戏

音乐：蓬蓬头

户外体验：魔幻厨房

下午

活动

户外活动：毛毛虫（体育游戏）

室内游戏：棒棒糖（音乐游戏）

户外活动：老鼠偷粮（体育游戏）

室内游戏：我会擦鼻涕（自我服务）

户外活动：袋鼠妈妈（体育游戏）

室内游戏：圆圆的真好吃（故事时间）

户外活动：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：糖葫芦（做做玩玩）

户外活动：放鞭炮（体育游戏）

室内游戏：小小管理员

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导益智区：发现生活中两个或两个以上圆组成的物体，能手口一致地点数。

美工区：欣赏各种波点艺术，用剪贴、绘画、泥塑的方式制作圆。

   语言区：说一说生活中的圆，尝试用绘本中的语言简单地编故事。

2.室内体验游戏：亲子绘本馆：轻拿慢翻细读，阅读完能将书放回原处。（周二上午）

3.户外体验游戏：魔幻厨房：用工具观察蔬菜，尝试制作南瓜小圆子。（周三上午、周五上午）

4.创造性游戏：有初步的社会生活经验和知识经验，有参与游戏活动的主动性和创造性。

日 常

生 活

1.晨锻时，遵守区域游戏规则。

2.盥洗时，及时上厕所，不憋尿。

3.午餐时，餐后能对着镜子把嘴巴擦干净。

4.午睡时，会穿脱套头衫。

5.离园时，听到老师叫名字再离开。

家长

工作

1.请家长带幼儿寻找生活中由圆组成的物品。

2.请家长在家陪同幼儿阅读绘本《圆》，让幼儿了解生活中圆形物体。

3.建议家长带一件马甲放在幼儿园，开空调时穿。

环境

创设

1.收集由两个或两个以上的圆组成的物品，供幼儿点数圆的数量。

2.将幼儿制作的糖葫芦展示在美工区。

3.在主题墙上展示幼儿的作品圆的畅想。

本周

反思