日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：进行二次入园体温测量，提醒幼儿洗手后，插牌进游戏区域。

2.生活活动：将冬季保暖物品（帽子、手套）脱掉，放进储物柜。

3.晨间谈话：营养早餐  感冒咳嗽怎么做 爱护玩具

户外锻炼

队列练习：一排跟着一排走成一个圆。

操节、韵律活动：动作准确，跟着老师认真做动作。

动作发展：小乌龟（爬）

目标：手膝配合爬。

动作发展：小白兔（跳）

目标：听信号原地双脚跳。

动作发展：过小河（平衡）

目标：离地10cm的平衡木走。

动作发展：快速跑（跑）

目标：锻炼身体控制能力。

动作发展：母鸡和小鸡（钻）

目标：能弯腰钻过小圈

分散活动：重点指导平衡木。目标：能在10cm高的平衡木上连续走5米。

上午

活动

活动一：饼干圆圆（语言）

活动二：创造性游戏

活动一：圆形食物总动员（健康）

活动二：光影部落（室场）

活动一：甜甜圈（美术）

活动二：自然探索（户外）

活动一：娃娃的午餐（数学）

活动二：创造性游戏

活动一：好吃的蛋糕（音乐）

活动二：自然探索（户外）

下午

活动

户外活动：老狼老狼几点钟（体育游戏）

室内游戏：谁躲起来了（娱乐游戏）

户外活动：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：西瓜（做做玩玩）

户外活动：一二三木头人（体育游戏）

室内游戏：送南瓜（语言游戏）

户外活动：钻山洞（体育游戏）

室内游戏：加油！鸡蛋哥哥（故事时间）

户外活动：小孩小孩真爱玩（体育游戏）

室内游戏：小小管理员

游戏

活动

1.区域游戏：重点指导区域：美工区。根据幼儿的创编内容，与幼儿一起自制绘本《圆》。

阅读区：指导幼儿从前往后，从左至右地翻阅图书。

建构区：提供圆形建筑图，指导幼儿学习建构。

益智区：提供大小不同的圆形积木，引导幼儿进行圆形匹配。

2.户外体验游戏：自然探索，学习制作南瓜饼，感受劳动的快乐。（周三、周五）

3.创造性游戏：在游戏中，能友好地与同伴互动交流。

日 常

生 活

1. 用餐时，左手扶碗，右手握勺，一口接着一口吃。

2. 散步时，眼睛看前方，匀速向前走。

3. 盥洗时，挽起衣袖，知道洗手不把袖子打湿。

4. 锻炼时，出汗及时拿毛巾擦拭。

5. 离园时，能牵着家长的手离开校园。

家长

工作

1.请家长完成生活中圆形食物的收集表。

2.请家长配合在家引导幼儿自己穿脱衣裤，锻炼孩子的自理能力和动手能力。

3．天气寒冷，做好幼儿的保暖工作。一定要在幼儿园放一套备用裤子。

环境

创设

1. 将幼儿的圆形食物收集表，布置在主题墙面上。

2. 将幼儿的自制绘本投放在语言区域中，供幼儿阅读。

3. 美工区的墙面展示幼儿制作的“圆”作品。