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中一班:第三周(2021.9.13-9.18)
发布时间:2021-09-13作者:浏览次数:

周课程安排

主题名称《我升中班 班 级:中 日 期:9月13日—9月18 带班老师:车真珍 殷琪

工作

要求

1.本周开始实施主题《我们升中班啦》,能从自己身体的变化和能力的提高,感受自己的成长,增强“我长大了”的自我意识。

2.行为习惯:知道指甲里有很多细菌,不啃咬手指甲。

3.德育教育:不嘲笑、讽刺、挖苦同伴,能尊重别人的个性和不同。

4.安全教育:上下楼梯能扶好栏杆,左右脚交替走楼梯。

日期

 

内容

晨间

活动

来园

1.来园接待:能独立进班,按要求完成当天签到,并主动向班级老师和同伴打招呼。

2.生活活动:在生活区提供小牙刷和小毛巾,供幼儿练习正确地刷牙和使用小毛巾。

3.晨间谈话:我的身体有变化、我能做更多、我长大了

户外锻炼

队列练习:复习六列纵队变三个圆形。要求:

操节、韵律活动:熟练完成徒手操所有操节动作,动作整齐。

集体游戏:钻山洞(钻)

目标:练习钻

集体游戏:小孩小孩真爱玩(跑)

目标:练习平衡

集体游戏:滚小猪(滚)

目标:练习翻滚

集体游戏:骑小车(协调)

目标:练习手脚协

集体游戏:羊角球(跳)

目标:练习弹跳

集体游戏:捉星星(跑)

目标:练习四散跑

分散活动:拍球、投篮、抛接等。重点指导抛接游戏,鼓励幼儿抛高一些。

上午

活动

社会:我长大了

户外体验:启·嬉池

音乐:头发、肩膀、膝盖、脚(歌唱活动)

创造性游戏

数学:我身上的数

创造性游戏

语言:别说我小(儿童诗欣赏)

户外体验:启·嬉池

美术:变来变去的影子(绘画)

创造性游戏计划

生成活动:中秋节是什么?

户外体验:启·嬉池

下午

活动

室内室场:启·智庭

户外体验:启·嬉池

户外游戏:雨后青蛙蹦蹦跳(体育游戏)

室内游戏:不被欺负有办法(安全教育)

室内游戏:创造性游戏

户外游戏:捉影子(体育游戏)

室内游戏:评比签到好宝宝(自我评价)

室内室场:启·智庭

游戏

活动

1.区域游戏:美术区:将提供较大的图画纸,供幼儿尝试以海报的形式绘画自己长大的过程。(重点指导)

生活区:在生活区提供小牙刷和小毛巾,供幼儿练习正确地刷牙和使用小毛巾。

建构区:提供木质积木、汽车模型等材料供幼儿搭建城堡。

2.户外体验游戏:启·嬉池:熟悉沙池材料和工具的摆放,注意游戏时的安全。(周一、四上午,周二下午)

3.室内体验游戏:启·智庭:分类整理假期打乱的玩具,并在使用中注意轻拿轻放,爱惜玩具。(周一下午)

4.创造性游戏:(1)能找到同伴,一起尝试参与主导游戏内容。

(2)游戏中能较长时间集中注意力地投入角色扮演中,坚持完成角色任务。

日常

生活

1.晨锻时,能在班级本周活动区域中寻找自己喜欢的玩具并安全地游戏。

2.盥洗时,不玩水,不费水,控制水龙头的出水量,坚持做到节约用水。

3.进餐时,不挑食、不偏食,饭碗菜碗放在合适的位置,避免打翻。

4.午睡时,能将自己的鞋子、裤子等整齐地摆放或折叠,坚持自己的事情自己做。

5.离园时,能听到老师点名后再离开,并和老师礼貌地说“再见”。

家长

工作

1.让孩子有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量,使幼儿意识到自己的成长。

2.知道孩子升中班了,应配合培养新的习惯,并调整新的作息时间。

环境

创设

1.增添各种植物,记录表等,丰富自然角。。

2.鼓励幼儿在区域中尝试以海报的形式绘画自己的成长小书,并张贴在主题墙上。

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