日期

内容

一

二

三

四

五

晨间

活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿和家长，能有礼貌的的主动和幼儿问好。

2.生活活动：照顾自然角中的植物，了解植物的变化。

3.晨间谈话：我长大了 我能自己做主

户外锻炼

队列练习：六列纵队变成三列。要求：听清口令，迅速变换。

操节、韵律活动：愿意模仿老师的动作练习做操，精神饱满，动作有力。

集体游戏：扔飞镖（手臂肌肉）

目标：会用右手从耳边向前方投掷沙包。

集体游戏：过小桥（平衡）

目标：能平稳、快速走过宽10cm，长300cm的平衡木。

集体游戏：小兔找家（跳）

目标：练习双脚向前、向上跳

集体游戏：老狼老狼几点钟(爬)

目标:练快速反应，保护自己。

集体游戏：毛毛虫(抛接)

目标:练习有节奏的蹲走。

分散活动：钻圈、公交车、跳圈、小跳板等。重点指导扔飞镖，掌握挥臂要领。

上午

活动

生成活动：第二次自选座位

生成活动：我们的约定

生成活动：我的游戏我做主

生成活动：幼儿园里的安全

数学：数数有几个

下午

活动

户外游戏：蚂蚁搬豆（体育游戏）

室内游戏：飞机（故事时间）

户外游戏：老鼠笼（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外游戏：网小鱼（体育游戏）

室内游戏：有趣的剪纸（做做玩玩）

户外游戏： 小动物运粮（体育游戏）

室内游戏：区域游戏

户外游戏：切西瓜（体育游戏）

室内游戏：明星宝宝评比（适应中班生活的幼儿）

游戏

活动

1. 区域游戏：（1）尝试自己制定游戏规则，能主动表达自己的想法。

（2）会与同伴一起商议后制定游戏的进入人数。

2.户外体验游戏：熟悉、整理室场材料，有主动劳动的意识。（周五上午）

3.室内体验游戏：熟悉、整理室场材料，有主动劳动的意识。（周四上午）

4.创造性游戏：（1）能主动表达自己的想法。

（2）尝试制定游戏规则以及游戏内容，用绘画的方式表达自己的想法。

日常

生活

1.晨锻时,学会控制自己的运动量，能根据自己需要穿脱衣服和休息。

2.盥洗时,能坚持按照“七步洗手法”洗手，洗完手后正确拿取自己的毛巾进行擦拭。

3.午餐时,能用正确的姿势进餐，细嚼慢咽。

4.午睡时,鼓励幼儿自己的事情自己做，自己穿脱衣裤、鞋袜。自己叠被子。

5.离园时，引导幼儿根据人字面的点，站位置。

家长

工作

1.请家长在空余时间和幼儿讲述关于安全的小故事，知道安全的重要性，了解安全生活的必备条件。

2.请家长与幼儿一起制定家中的安全规则，引导幼儿了解在家中的安全。

环境

创设

1.将及寻找幼儿园中的安的照片布置在主题墙上，从而增强幼儿安全意识。

2.将幼儿自己设计的安全标志，布置在主题墙上，引导幼儿相互欣赏、交流、讨论自己的设计的标记。