日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：保持愉悦心情入园，入园后能找到体锻位置。

2.生活活动：能主动测量体温，并尝试记录。

3.晨间谈话：黄瓜的妙用、我爱吃黄瓜、谢谢……。

户外锻炼

1.韵律活动：能在老师的提醒下，变换多种队形。

2.队列练习：六列纵队缩小成长方形。要求：能听清口令，准确就位，快速变换。

3.徒手操：动作到位，整齐用力。

动作发展：听信号

目标：听信号走跑交替30米

动作发展：侧身钻

目标：侧身钻过高60厘米的障碍物

动作发展：走斜坡

目标：在30度左右的斜坡上走

动作发展：快跑

目标：快跑25米

动作发展：立定跳远

目标：双脚并拢跳过55厘米

分散活动：重点指导立定跳远。目标：能双脚并拢，向前跳过55厘米。

1.语言：黄瓜的妙用

2.区域游戏

1.生成活动

2.区域游戏

1.生成活动

2.区域游戏

1.生成活动

2.户外体验：启·兵营

1.生成活动

2.区域游戏

下午

活动

器械操：熟练使用浴球完成操节动作，节奏感强。

专室游戏：启·阅楼

创造性游戏

户外体验：启·兵营

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：对游戏材料有自己的想法，尝试老材料新玩法。

（1）科学区：继续关注植物根茎的吸水现象，用语言或绘画表达自己的观察所得。

（2）语言区：能用绘画的方式表达自己对黄瓜的认识。

（3）建构区：鼓励幼儿选择合适的材料，为自然角的黄瓜搭建暖房。

（4）生活区：练习使用小刀，尝试切黄瓜片、黄瓜丁、黄瓜丝。

（5）美术区：鼓励幼儿运用各种材料表现黄瓜的外形或内部结构。

2.创造性游戏：鼓励幼儿利用区域中的各种黄瓜开展创造性游戏，丰富游戏内容。

3.户外体验：启·兵营：了解兵营的规则，对成为一名小小解放军充满期待。

  专室游戏：启·阅楼：能安静阅读绘本故事内容，尝试推断故事情节。

日 常

生 活

1.锻炼时，运动前能做好准备工作，避免运动时受伤。

2.盥洗时，能节约用水，不玩水、不忘肥皂。

3.餐点时，能正确使用筷子，不浪费粮食。

4.午睡时，能选择好舒适的睡姿尽快入睡。

5.离园时，能有序地排队准备放学。

家长

工作

1.请家长和孩子们说说自己知道的黄瓜的用途，丰富孩子们的经验。

2.继续做好防疫工作，督促家长与幼儿按时核酸。

环境

创设

1.创设《瓜趣横生》主题墙，和孩子们一起归纳总结黄瓜的不同用法，用自己的方式表达并分类。

2.将幼儿的探索过程和灵感瞬间布置在区域里，继续丰富班级区域环境。

本周

反思