日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，帮助幼儿挽袖子洗手。

2.生活活动：指导幼儿整理自己的小柜子，进行简单的劳动活动。

3.晨间谈话：我喜欢的动物、我知道的动物……

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐的节奏做操，动作有力。

2.队列练习：练习首尾变圈走。

3.徒手操：能够一边念拍手歌一边做操。

集体游戏：老鼠笼

目标：反应能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

集体游戏：小青蛙

目标：跳跃能力

集体游戏：大风和落叶

目标：平衡能力

集体游戏：扔沙包

目标：投掷能力

分散活动：提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。（重点指导：能够双手拍球三个。）

语言活动：咯咯嘎嘎（绘本）

创造性游戏

科学活动：蛋宝宝

创造性游戏

音乐活动：小鸭叫（歌曲）

区域游戏

健康活动：好吃的鸡蛋

创造性游戏

美术活动：蛋宝宝真好看

创造性游戏

下午

活动

器械操：动作有力整齐，眼睛能始终看着老师，不走神。

区域游戏

区域游戏

户外体验：启·耕舍（种植）

专室活动：启·影台（光影）

区域游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）语言区★：提供咯咯嘎嘎绘本，引导幼儿感受动物间浓浓的亲子情感，学说故事中的短句。

（2）益智区：提供拼蛋，引导幼儿点物数量匹配。

（3）建构区：提供各种小动物的玩偶，鼓励幼儿给小动物搭建一个温暖的家。

（4）生活区：提供蛋，指导幼儿练习剥蛋壳。

（5）扮演区：提供绘本动物头饰，鼓励幼儿演绎绘本内容。

（6）美工区：提供保利绒蛋型，指导幼儿给蛋宝宝进行装饰。

（7）科学区：提供各种蛋、放大镜、尺子、记录纸等，指导幼儿观察、对比，发现蛋的更多秘密。

2. 创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设娃娃家、宠物店、宠物医院……；重点指导宠物店，鼓励幼儿照顾好宠物，定时给宠物喂食。

3.户外活动（启·耕舍）：以“萝卜”为主题，鼓励幼儿仔细观察萝卜的生长情况，愿意把自己的发现和大家分享。

4.专室活动（启·影台）：以“奇妙的影子”为主题，鼓励幼儿大胆探索影子的秘密。

日 常

生 活

1.晨锻时，能够主动参与不同活动，不在操场上追逐打闹。

2.盥洗入厕时，天气渐冷，知道及时如厕，不要憋尿。

3.点心时，能一口牛奶一口饼干进行交替吃。

4.午睡时，脱完衣服后能快速的睡到被窝里，不聊天。

家长

工作

1.建议家长和幼儿一起了解、观察各种蛋，初步认识外形特征。

2.建议家长和幼儿一起制作蛋制品，帮助幼儿了解蛋的营养价值。

环境

创设

1.布置主题墙“咯咯嘎嘎”，将幼儿的探索发现用图文方式表现出来。

2.布置蛋艺术品展台，提醒幼儿注意欣赏方式，不做破坏行为。