日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，指导幼儿进入区域中游戏。

2.生活活动：指导幼儿观察自然角豆类的发芽情况，进行简单的劳动活动。

3.晨间谈话：我的居家生活 核酸我不怕 种子的秘密

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐的节奏做操，动作有力。

2.队列练习：听口令练习原地踏步走，手臂摆动、脚步抬高。

3.徒手操：做操时，能在最后一个动作时保持相应时间，不提前把手放下。

集体游戏：红绿灯

目标：反应能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

集体游戏：小孩小孩真爱玩

目标：模仿走

集体游戏：小飞机

目标：投掷

集体游戏：烤香肠

目标：侧身滚

分散活动：提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。（重点指导：能在高15~20厘米的平衡木上走。）

区域游戏

开学第一课

区域游戏

科学活动：认识大蒜

区域游戏

数学活动：节日多多

区域游戏

社会活动：大蒜种在哪

区域游戏

生成活动：

下午

活动

器械操：动作有力整齐、合拍。

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）生活区★：《蒜宝宝脱衣服》提供大蒜，引导幼儿自己动手剥一剥，观察蒜瓣，闻一闻大蒜的味道。

（2）益智区：《圆圈分类》提供各种大小的圆圈，练习按圆圈的大小分类，比较每组数量多少。

（3）科学区：《大蒜的一生》提供大蒜种子、种植容器、记录表，引导幼儿探究大蒜的生长经历和生长需要的条件。

（4）美工区：《幼儿园的夏天》提供各种树枝、树叶、野花、剪刀胶水等工具，引导幼儿折折、剪剪、贴贴，制作你眼中幼儿园的秋天。

（5）语言区：《认识大蒜》提供大蒜的认知一览图，认识大蒜的形状、构造。

（6）扮演区：《两只小鸟》提供各种乐器，头饰道具等，引导幼儿自己装扮并大胆表演。

（7）建构区：《农家小屋》提供各类积木及纸杯、辣椒串、大蒜，引导幼儿运用学过的垒高、围合等技能搭建农家小屋。

2.创造性游戏：指导幼儿计划本学期开设的游戏，丰富游戏内容。

3.户外活动：整理室场

4.专室活动：整理室场

日 常

生 活

1.晨锻时，能有秩序地排队进行游戏，不插队不推挤。

2.盥洗时，知道洗完手后，要用毛巾将手心手背都擦干。

3.进餐时，知道每种菜都要吃，不将不爱吃的菜挑到桌子上。

4.午睡时，能帮助有需要的同伴脱衣服、裤子。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不故意奔跑。

家长

工作

1.请家长烹饪大蒜，让幼儿知道大蒜的味道和多种做法。

2.夏季炎热，提醒家长帮助幼儿做好防暑驱蚊措施。

环境

创设

1.丰富《“蒜”你可爱》主题墙，将幼儿记录的大蒜生长过程展示出来。

2.拍照记录幼儿在观察大蒜时的情况，并展示在主题墙上。

3.布置班级自然角，陈列幼儿收集的各种发芽的植物。