第 十九 周课程安排
主题名称:《新年好》 班 级:小六班 日 期:2022.1.3-1.7 带班老师:李敏 张红梅
工作 要求 |
1.本周继续实施主题《新年好》,了解冬季周围环境的变化,感受发现的乐趣,大胆的表达自己对冬季的认识和感受。 2.行为习惯:安静进餐,不挑食。 3.德育教育:与同学友好交往。 4.安全教育:不把小的圆球等物品放入鼻子或嘴巴。 5.重大活动:你好,2022。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,指导幼儿有序进行晨间活动。 2.生活活动:指导幼儿照顾自然角的动植物,给乌龟换水等。 3.晨间谈话:天气冷了怎么办 冬天的小路 |
户外锻炼 |
1.韵律活动:热情饱满地跟着音乐的节奏做操,动作有力。 2.队列练习:练习首尾接队伍。 3.徒手操:能够跟着音乐做动作。 |
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集体游戏:小兔真爱玩 目标:跳跃能力 |
集体游戏:网小鱼 目标:躲闪能力 |
游戏:跟着圆圈走 目标:反应能力 |
集体游戏:菊花开 目标:合作能力 |
分散活动:提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。(重点指导:能连续胯过2~3个高15厘米的跨栏) |
元旦 |
区域游戏 语言活动:冬天到(故事) |
区域游戏 音乐活动:小雪花(韵律) |
区域游戏 健康活动:不怕冷的大衣 |
区域游戏 数学活动:小朋友来排队 |
下午 活动 |
器械操:动作有力整齐、合拍。 |
放假 |
创造性游戏 |
户外体验:启·艺轩 |
专室活动:启·创阁 |
创造性游戏 |
游戏 内容 |
1.区域游戏: (1)建构区★:提供红黄蓝绿等彩色的泡沫砖块,鼓励幼儿尝试搭建元旦的街道。 (2)益智区:继续提供自制的pizza,引导幼儿感知5以内的数量,进行点物匹配。 (3)美工区:提供超轻黏土,引导幼儿制作彩色饺子。 (4)生活区:提供衣服、裤子等,指导幼儿折叠衣裤。 (5)扮演区:提供雪花头饰,鼓励幼儿跟着音乐做小雪飞舞的动作。 (6)语言区:提供自制绘本道具《好饿的小蛇》,引导幼儿讲述和演绎故事情节。 (7)科学区:提供纸牌、各种玩具,指导幼儿发挥想象力和创造力将纸牌站立起来。 2. 创造性游戏:根据幼儿的游戏计划,继续开设娃娃家、小超市;重点指导娃娃家,指导幼儿给我娃娃穿戴冬季的衣物。 3.户外活动(启•艺轩):能够利用自然物树枝、鹅卵石进行创想创作。 4.专室活动(启•创阁):认识启•创阁内的多种工具和材料,尝试使用多种工具进行艺术创作。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时,出汗要擦汗和休息。 2.盥洗入厕时,要及时如厕不要拖。 3.点心时,能细嚼慢咽地进餐,不发呆。 4.午睡时,睡姿正确,不蒙被子睡。 |
家长 工作 |
1.请家长协助,鼓励孩子早睡早起,不怕寒冷能坚持来园参加锻炼,培养幼儿不怕冷的意志品质。 2.引导幼儿关注周围环境的变化和人们在冬季进行的活动,感受冬天的寒冷和冬天带给我们的变化,了解寒冷的冬天人们在冬天怎样坚持工作?如:清洁工等。 3.冬天比较寒冷,地上容易结冰,家长应该教育孩子在外不要奔跑,以免摔倒。 |
环境 创设 |
1.丰富主题墙面,在主题墙上和周边环境墙上粘贴一些用白色或淡蓝色的卡纸(泡沫纸)制作的小雪花。 2.将幼儿的优秀作品进行展示,供幼儿间相互分享。 |