日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：独立进园，能主动向老师和同伴打招呼，会主动寻找区域、材料玩游戏。

2.生活活动：洗手时知道把袖子卷起来再洗手，不把袖口弄湿。

3.晨间谈话：疫情居家的生活 核酸检测的步骤 卫生好习惯

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐做操。

2.队列练习：听口令练习原地踏步走，手臂摆动、脚步抬高。

3.徒手操：能跟着老师做新操。

集体游戏：开汽车（跑）

目标：手臂在身体两侧自然摆动。

集体游戏：攀爬架（协调）

目标：能手脚并用翻过攀爬架。

集体游戏：侧身滚（翻滚）

目标：能卷缩身体滚动。

集体游戏：开汽车（跑）

目标：会躲避旁人，自由跑动。

端午节

放假

分散活动：：重点指导跑（平衡）  目标：双手自然在身体两侧前后摆动。

创造性游戏

数学：小动物吃点心

户外活动：启·耕舍（自然探索）

专室活动：启·影台（光影）

户外活动：启·耕舍（自然探索）

端午节

放假

下午

活动

器械操：精神饱满，动作有力。

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

端午节放假

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）建构区★：提供大小不同的石头，能将石头作为辅助材料进行围合、垒高，创设出有池塘、小山、小路的场景。

（2）美工区：提供超轻黏土，引导幼儿尝试用两种不同颜色的轻黏土混合出石头的造型。

（3）扮演区：提供各类装饰服装，音乐，尝试用手指进行表演“剪刀石头布”。

（4）益智区：提供各种路线卡，引导幼儿根据线条提示卡，将石头进行拼接。

（5）科学区：提供树枝、树叶、石头等一些自然材料，引导幼儿探索沉与浮。

（6）生活区：提供各种衣架，引导幼儿尝试夹夹子，晾晒围巾。

（7）语言区：提供三只小猪盖房子的故事图片，引导幼儿讲述“三只小猪盖房子”的故事。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，新开始医院：知道医生和护士的分工。

3.户外活动（启·耕舍）：不怕脏、不怕累，能主动参与拔草等劳动。

4.专室活动（启·影台）：能与同伴合作游戏，并且结束后按照标记能放回原位。

日 常

生 活

1.晨锻时，能有秩序地排队进行游戏，不插队不推挤。

2.盥洗时，正确使用七步洗手法，手上的泡沫清洗干净。

3.进餐时，知道每种菜都要吃，不将不爱吃的菜挑到桌子上。

4.午睡时，能帮助有需要的同伴叠衣裤。

5.离园时，能牵着大人的手离开，不奔跑。

家长

工作

1.请家长继续配合园部防疫要求，能及时上传相关防疫信息。

2.建议家长自愿带一些气球等装饰品，布置六一节的环境，并录制祝福视频。

3.请家长为幼儿准备一些有关“石头”的绘本，一起进行亲子阅读。

环境

创设

1.布置温馨的六一节环境，营造六一儿童节的欢乐氛围。 

2.将幼儿制作或者绘画有关石头的作品，布置出来互相欣赏。