第 十 周课程安排
主题名称：《这是一棵大白菜》班 级：小五班 日 期：11月1日—11月5日 带班老师： 王华 周丽
工作 要求 |
1.本周实施主题《这是一棵大白菜》，在种植、管理、观察白菜的过程中提升观察能力和动手实践能力。 2.行为习惯：轻拿轻放小椅子，不将小椅子在地面拖行。 3.德育教育：愿意和同伴一起玩，玩游戏时懂得分享。 4.安全教育：不在走廊上、盥洗室内奔跑，注意上下台阶的安全。 5.重大活动：垃圾分类从我做起（国旗下讲话） |
日期 内容 |
一（11.1） |
二（11.2） |
三（11.3） |
四（11.4） |
五（11.5） |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：能主动和同伴老师问好，并选择自己喜欢的区域插排。 2.生活活动：鼓励幼儿给自然角的水培白菜换水并记录。 3.晨间谈话：我们一起种白菜、白菜家族、我爱吃白菜。 |
户外锻炼 |
队列练习：“原地踏步走”，听到口令，步伐整齐并能跟着老师一起喊出口号。 操节、韵律活动：做模仿操时，一拍一个动作，不抢先。 |
动作发展：拍球 目标：单手连续拍球2个以上。 |
动作发展：走 目标：在指定范围内四散走，互相不碰撞。 |
动作发展：投掷 目标：能自然地向前方、远处挥臂投掷各种物体。 |
动作发展：跑 目标：双臂摆动自然。 |
动作发展：爬 目标：手膝着地向前爬，能爬过两个垫子。 |
分散活动：重点指导爬。目标：手膝着地向前爬，能爬过两个垫子。 |
上午 活动 |
科学：认识白菜 创造性游戏 |
语言：卷白菜（儿歌） 创造性游戏 |
科学：种植白菜 启·萌园 |
美术：蔬菜印画（拓印） 启·影台 |
健康：白菜美食聚会 启·萌园 |
下午 活动 |
游戏名称：彩虹小船（体育游戏） 室内游戏：红绿灯，眨眼睛（安全教育） |
户外活动：小兔采萝卜（体育游戏） 室内游戏：第一次种圆白菜（故事时间） |
户外活动：赶小猪（体育游戏） 室内游戏：区域游戏 |
游戏名称：大皮球（体育游戏） 室内游戏：区域游戏 |
游戏名称：蚂蚁搬豆（体育游戏） 室内游戏：小小管理员（室场管理） |
游戏 活动 |
1.区域游戏：能有目的地寻找材料，用完后能放回原处。 建构区：尝试利用纸筒和积木，建构“白菜之家”。 科学区：提供白菜、色素、流程图，探究白菜变色的秘密，感知毛细现象。 语言区：能安静的阅读有关《白菜》的绘本，知道从书的封面开始一页一页翻。 2.户外体验游戏：尝试用多种工具喂食、找出喂食最方便的方法。 3.室内体验游戏：能将光源变换位置照射到小动物身上，观察小动物的影子发生的变化。 4.创造性游戏：能与同伴商量游戏角色，促进游戏情节的发展。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，能有秩序地排队进行游戏，不插队不推挤。 2.盥洗时，正确使用感应洗手液，不故意玩洗手液。 3.进餐时，身体坐端正，不与同伴讲话，不把食物胡乱倾倒。 4.午睡时，会自己脱下衣裤，并尝试叠放整齐。 5.离园时，能牵着大人的手离开，不故意奔跑。 |
家长 工作 |
1.建议家长利用空余时间，可以与幼儿一起逛一逛蔬菜店，了解下白菜的品种。 2.帮助孩子积累种植的经验，可通过视频、亲子种植等方式做好前期准备工作。 3.请家长利用各种资源，与幼儿一起阅读有关“白菜”的绘本。 |
环境 创设 |
1.将幼儿对白菜的发现、问题、思考展示在主题墙面上。 2.将幼儿在美工区域创设的白菜田地布置在教室中，供大家欣赏、评价。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
