第 四 周课程安排
主题名称：《我上幼儿园》 班 级：小五班 日 期：9月20日—9月26日 带班老师： 王华 周丽
工作 要求 |
1.本周继续实施主题《我上幼儿园》，高高兴兴上幼儿园，感受与同伴共享玩具及集体生活的乐趣。 2.行为习惯：学会安静倾听老师、同伴讲话，不插话、不抢话。 3.德育教育：能使用礼貌用语“对不起”，解决与同伴发生的矛盾。 4.安全教育：知道步行至盥洗室进行喝水、入厕等活动，不奔跑。 5.重大活动：“快乐的中秋节”，感受中秋节的欢乐气氛，能初步讲述节日见闻。 |
日期 内容 |
一、二（9.20~9.21） |
三（9.22） |
四（9.23） |
五（9.24） |
日（9.26） |
晨间 活动 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿洗手再进行游戏。 2.生活活动：提醒幼儿给植物浇水，晴天时把喜欢阳光的植物搬到有阳光的地方晒太阳。 3.晨间谈话：我是有礼貌的好孩子、我很棒、玩具大家玩。 |
户外锻炼 |
队列练习：整队，学会一个跟着一个走。 操节、韵律活动：喜欢做操，能够听着音乐、跟着老师做模仿操。 |
中秋节放假 |
动作发展：走、跑 目标：四散走和慢跑 |
动作发展：投掷 目标：肩上投掷沙包 |
动作发展：平衡 目标：练习在一定宽度的平衡木上走独木桥 |
动作发展：跳 目标：听信号原地向上跳 |
分散活动：跳。目标：听信号原地向上跳 |
上午 活动 |
中秋节放假 |
语言：你是我的好朋友 创造性游戏 |
音乐：拍手、点头 创造性游戏 |
美工：（纸球） 创造性游戏 |
社会：快乐抱一抱 创造性游戏 |
下午 活动 |
中秋节放假 |
户外游戏：网小鱼（体育游戏） 室内游戏：穿袜子（自我服务） |
户外游戏：熊猫滚球（体育游戏） 室内游戏：飞机飞飞飞（娱乐游戏） |
户外游戏：吹泡泡（体育游戏） 室内游戏：我的大眼睛（健康教育） |
户外游戏：小兔采蘑菇（体育游戏） 室内游戏：明星宝宝（自我评价） |
游戏 活动 |
1.区域游戏：一起商量并制定区域游戏的规则，并能自觉遵守区域游戏规则。 生活区：提供小衣服、小裤子、帽子、袜子等，引导幼儿学习折叠，并分类放进衣柜。 建构区：提供吸管插塑玩具，引导幼儿建构幼儿园场景。 益智区：提供小动物头像，引导幼儿根据动物的嘴型喂小动物吃不同形状的饼干。 2.户外体验游戏：整理室场。 3.室内体验游戏：整理室场。 4.创造性游戏：尝试与小组成员一同游戏，面对数目较少的游戏材料时，能互相谦让。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时，知道做操时要站在自己的点子上，不乱跑。 2.午餐时，知道吃饭时要一手拿勺，一手扶碗，以免打翻。 3.散步时，一个跟着一个走，不掉队。 4.午睡时，提醒幼儿要盖好小毯子睡觉，以免着凉。 5.离园时，能保持安静，叫到名字再出去。 |
家长 工作 |
1.请家长注意天气变化，给孩子调整衣物，坚持天天送孩子来园。 2.日常生活中，注意引导孩子讲述节假日的见闻，培养孩子口语表达能力。 3.继续配合幼儿园的教育在家庭内给孩子制定规则，培养规则意识。 |
环境 创设 |
1.将幼儿的作品布置在主题墙上，供幼儿互相欣赏。 2.布置“快乐的一天”、“我们的约定”等板块，鼓励幼儿熟悉一日流程，建立常规意识。 3.继续收集自然角绿植、小动物，丰富自然角环境。 |
