第 六 周课程安排
主题名称:《玩水去》班 级:小五班 日 期:2022年6月27日~2022年6月30日 带班老师:王华 周丽
工作 要求 |
1.本周继续实施主题《玩水去》,对水感兴趣,喜欢探究并发现水的不同来源和特性,体验玩水的乐趣。 2.行为习惯:操作练习时能细致观察,独立完成,不影响他人。 3.德育教育:在假期里愿意听大人的话,懂得尊重老人,与伙伴和睦相处。 4.安全教育:在家不玩火,不玩电,安安全全过暑假。 5.重大活动:“休业式”,回顾着一学期的点滴收获,感受着成长带来的喜悦。 |
日期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
上午 活动 |
来园 |
1.来园接待:亲切接待幼儿,了解幼儿的身体健康状况并做好二次晨检。 2.生活活动:鼓励幼儿整理自己的学习用品,将其归类整理、摆放整齐。 3.晨间谈话:夏季美食、防暑有妙招、开心旅游记。 |
户外锻炼 |
1.韵律活动:指导幼儿按照节奏的做操,动作整齐、到位。 2.队列练习:能听口令进行交叉、面对面踏步走。 3.徒手操:愿意在集体面前尝试带操,动作有力规范。 |
集体游戏:红绿灯 目标:听信号行动 |
集体游戏:骑小车 目标:手眼协调 |
集体游戏:青蛙跳荷叶 目标:双脚并拢跳 |
集体游戏:乌龟的旅行 目标:下蹲走 |
放暑假 |
分散活动:提供篮球、平衡木、纸球、平衡车、滚筒等游戏材料。(重点指导:双手向上抛接大皮球。) |
1.语言:魔法的夏天(绘本) 2.区域游戏 |
1.数学:我长大了 2.区域游戏 |
1.综合:暑假生活指导 2.创造性游戏 |
休业式 |
放暑假 |
下午 活动 |
器械操:能拿好相应颜色的器械,并按照音乐节奏,观察教师指令,及时变化简单的队形。 |
创造性游戏 |
安全教育:防溺水 |
整理班级游戏材料 |
放暑假 |
放暑假 |
游戏 内容 |
1.区域游戏: (1)科学区★:提供颜色各异的彩虹糖、白色塑料盘、温水等材料,鼓励幼儿观察糖衣溶解过程。 (2)美工区:凉爽的夏装。能根据图示上的步骤折叠出短袖、短裤、短裙,并进行简单的线条装饰。 (3)语言区:提供“夏日影集”。能与同伴互相交流有趣的夏日趣事。 (4)生活区:提供各种水果、儿童刀、盘子、榨汁机,学习洗水果、切水果,并制作果汁。 (5)扮演区:提供《洗澡歌》、表演服,能跟着音乐表现洗澡的样子。 (6)益智区:提供动物图片、池塘操作板、水笔、记录纸,能根据提示为小动物选择合适的池塘并记录分的结果。 (7)建构区:提供积木、纸杯、圆珠、水笔、纸,发现水流快慢与水道高低、宽度的关系。 2.室内体验游戏:整理室场,将材料归类摆放。 3.户外体验游戏:整理室场,将材料归类摆放。 4.创造性游戏:共同整理创造性游戏材料,并谈话下学期的游戏计划,为下学期游戏的开展做好准备。 |
日 常 生 活 |
1.晨锻时,提醒幼儿遵守游戏规则,并能与同伴合作游戏。 2.盥洗时,提醒幼儿洗手时不争抢水龙头,相互谦让。 3.用餐时,提醒幼儿进餐时注意保持桌面、衣物整洁。 4.午睡时,提醒幼儿午睡前一定要入厕小便,保证午睡质量。 5.离园时,提醒幼儿离园的时候要拉好大人的手,不奔跑。 |
家长 工作 |
1.学期接近尾声,请家长帮助孩子制定暑假生活表,让孩子度过一个健康有意义的假期。 2.请家长配合老师对孩子强化安全教育,规避家中的安全隐患。 3.提醒孩子自己的事情自己完成,养成良好的行为习惯。 |
环境 创设 |
1.将暑假中一些安全用水、用电等图片张贴到主题墙中,帮助孩子增强安全意识。 2.和幼儿一起收拾班级游戏材料、环境,为暑假做准备。 |