日期

内容

一

二

三

四

五

上午

活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，观察幼儿健康状况，提醒流鼻涕的小朋友口袋里带好纸巾。

2.生活活动：指导幼儿把手套、围巾放在帽子里再放到橱柜中。

3.晨间谈话：早睡早起身体好、不怕冷的工具、我的保暖小妙招。

户外锻炼

1.韵律活动：热情饱满地跟着音乐的节奏做操，动作有力。

2.队列练习：练习首尾变圈走。

3.徒手操：能够一边念儿歌一边做操。

集体游戏：网小鱼

目标：模仿动物行走

游戏：老鼠笼

目标：反应能力

集体游戏：毛毛虫

目标：下肢力量

集体游戏：老狼老狼几点钟

目标：躲闪能力

集体游戏：菊花开开

目标：合作能力

分散活动：提供篮球、小车、平衡板、跨栏等游戏材料。（重点指导：能连续胯过2~3个高15厘米的跨栏）

区域游戏

语言活动：冬爷爷的礼物（故事）

区域游戏

音乐活动：宝宝不怕冷（歌曲）

区域游戏

社会活动：不怕冷的人

区域游戏

数学活动：放烟花

区域游戏

美术活动：好看的小手套（绘画）

下午

活动

器械操：动作有力整齐、合拍。

创造性游戏

创造性游戏

户外体验：启·音苑（音乐）

专室活动：启·阅楼（阅读）

创造性游戏

游戏

内容

1.区域游戏：

（1）益智区★：提供磁性几何图形、磁性板、雪花手册，引导幼儿用几何图形拼搭各种雪花造型。

（2）建构区：提供雪花塑料玩具、雪人玩偶，指导幼儿搭建冬天的户外景象。

（3）美工区：提供纸盘、超轻泥、油画棒等材料，引导幼儿制作汤圆。

（4）生活区：给娃娃提供冬季护肤用品，引导幼儿为娃娃洗脸、擦。香香、涂护唇膏。

（5）扮演区：提供雪花头饰，鼓励幼儿跟着音乐做小雪飞舞的动作。

（6）语言区：提供各种新年系列绘本，引导幼儿说一说新年的传统习俗。

（7）科学区：提供冰块，让幼儿探索感知冰块的特性。

2.创造性游戏：根据幼儿的游戏计划，继续开设娃娃家、宠物店、甜蜜小铺……；重点指导甜蜜小铺，鼓励幼儿进行冰激凌火锅自助。

3.户外活动（启·音苑）：主动探究敲打乐器轻重时发出声响变化。

4.专室活动（启·阅楼）：会自主翻阅绘本，简单说出自己在阅读绘本后的感受。

日   常

生   活

1.晨锻时，提醒幼儿注意运动量，并能与同伴合作游戏。

2.用餐时，提醒幼儿进餐时注意保持桌面、衣物整洁。

3.午睡时，提醒幼儿午睡前一定要入厕小便，保证午睡质量。

4.盥洗时，提醒幼儿洗手时不争抢水龙头，相互谦让。

5.离园时，能大手拉小手慢慢走出校园，不奔跑追逐。

家长

工作

1.接送孩子时，注意给孩子保暖，以免孩子着凉。

2.在家中适当开窗通风，保持室内空气质量好。

3.传染病多发季节能少去人多密集的地方，以免传染疾病。

环境

创设

1.在主题墙饰上，增添幼儿上幼儿园不怕冷和锻炼的图片内容。

2.将幼儿的《御寒小妙招》布置在主题墙上，供幼儿间相互分享。

本周

反思